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機械能及其轉化課件

動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。二、動能與勢能相互轉化1.動能與勢能可以相互轉化。如果只有動能和勢能相互轉化。動能、重力勢能和彈性勢能。

機械能及其轉化課件Tag內容描述:

1、第2課時機械能及其轉化,1.什么叫動能?其大小由哪些因素決定?,2.什么叫重力勢能?其大小由哪些因素決定?,3.什么叫彈性勢能?其大小由哪些因素決定?,物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,其大小由物體質量和被舉高的高度決定。,物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能,其大小由物體的彈性形變大小和彈性材料決定。,一、知識回顧,物體由于運動而具有的能叫動能,其大小由物體的質量和速度決定,二、機械能,動。

2、第十七講 機械能及其轉化,中考基礎復習,點撥:“嫦娥三號”升空時,其質量不變,速度變大,故動能變大,故A錯誤;“嫦娥三號”沿橢圓軌道繞地球飛行,在近月點時速度最大,動能最大,在遠月點時高度最高,重力勢能最大;故B正確;“嫦娥三號”沿橢圓軌道繞月球飛行,從近月點向遠月點運動時,距離月球高度不斷增加,重力勢能增大,速度逐漸減小,動能逐漸減小,動能轉化為重力勢能;故C錯誤;“嫦娥三號”探測器接近月面減速下降時,動能減小,高度減低,重力勢能減小,故機械能減小,故D錯誤。,點撥:根據(jù)題意可知,從O點到B點的過程中,。

3、第4節(jié)機械能及其轉化,一、機械能1.概念:動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。2.一個物體可以既有動能,又有勢能。,二、動能與勢能相互轉化1.動能與勢能可以相互轉化。2.機械能守恒:如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總和不變,或者說機械能是守恒的。,三、水能和風能的利用1.流水和風具有大量的機械能。2.利用:利用風能和水能發(fā)電等。,能量轉化的判斷(1)在判斷物體具有什么形式的機。

4、第2講機械能及其轉化 1 2015年廣東 從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起 球在上升過程中 能轉化為 能 由于球與空氣有摩擦 上升過程中球的機械能 答案 動重力勢 減小 甲 丙 乙圖9 2 1 2 2013年廣東 利用如圖9 2 1所示裝。

5、復習提問 什么是動能 影響因素有哪些 什么是重力勢能 影響因素是什么 如何判斷物體是否具有彈性勢能 思考 一塊大石頭穩(wěn)穩(wěn)地放在山頂上 它具有重力勢能嗎 五機械能及其轉化 1 動能和勢能統(tǒng)稱為機械能 皮球下落時 高度越來越小 重力勢能減小 而速度越來越快 動能增加 在此過程中 重力勢能轉化為動能 增大 減小 皮球接觸地面后 開始發(fā)生彈性形變 彈性勢能逐漸增大 向下的速度變小 動能減小 這時是動能轉化。

6、第十一章,功和機械能,第四節(jié)機械能及其轉化,自主導學,第十一章,功和機械能,正文,第四節(jié),機械能及其轉化,1統(tǒng)稱為機械能。2動能和勢能之間可以。在這個過程中,機械能的總和。(不考慮摩擦等因素影響),動能、重力勢能和彈性勢能,轉化,不變,基礎練習,第十一章,功和機械能,正文,第四節(jié),機械能及其轉化,1關于功和能的關系,下列幾種說法中,正確的。

7、學習目標 5 了解風能和水能的利用 4 通過觀察和實驗的方法 探究動能和勢能相互轉化的規(guī)律 2 能用實例理解動能和勢能的相互轉化 重點 3 能解釋一些有關動能 重力勢能 彈性勢能之間相互轉化的簡單的物理現(xiàn)象 難點 1 理解機械能的概念 1 什么叫動能 其大小由哪些因素決定 2 什么叫重力勢能 其大小由哪些因素決定 3 什么叫彈性勢能 其大小由哪些因素決定 物體由于運動而具有的能叫動能 其大小由物體。

8、第五節(jié)機械能及其轉化 第十五章功和機械能 1 什么叫動能 其大小與什么有關 2 什么叫重力勢能 其大小與什么有關 3 什么叫彈性勢能 其大小與什么有關 復習提問 物體由于運動而具有的能叫動能 其大小與質量 速度有關 物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能 其大小與質量 被舉高度有關 物體由于發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢能 其大小與材料 形變程度有關 我們前面就已經(jīng)學習過關于能量的轉化 請回答 電燈工作。

9、第十一章第 節(jié)機械能及其轉化 觀察思考 演示 你有問題想提出嗎 將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下 會有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎 看看內部有什么 想想議議 開始鐵罐在斜面上具有什么能 向下滾動時具有什么能 鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化 具有什么能 飛行中的飛機 飛行中的飛機具有動能和重力勢能 跳水運動員具有動能和重力勢能 1 動能 勢能統(tǒng)稱為機械能 一 機械能 2 物體具有機械能的總量等于動能 勢能兩種能。

10、第四節(jié)機械能及其轉化 第十一章功和機械能 目錄ONTENTS 課前預習 課堂精講 課后練習 能力提升 C 課前預習 1 動能可以轉化為勢能 勢能也可以轉化為動能 動能 重力勢能和彈性勢能可以相互 2 機械能 動能和勢能統(tǒng)稱為 3 在只有動能和勢能相互轉化的過程中 機械能的總量 轉化 機械能 保持不變 課堂精講 知識點一 機械能1 2015 資陽 2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8 1級大地震 造成。

11、第4節(jié)機械能及其轉化 學習目標 1 知道動能和重力勢能的轉化 舉例說明動能和重力勢能的轉化 2 知道動能和彈性勢能的轉化 能舉例說明動能和彈性勢能的轉化 3 分析和解釋實例 說明動能和勢能的轉化過程 動能 勢能 機械能的變化情況 課前預習1 如果一個物體 我們就說這個物體具有能量 動能的大小由物體的 和 決定 重力勢能的大小由物體的 和 決定 彈性勢能的大小由物體的 的大小決定 2 在空中沿水平方。

12、第十章機械能及其轉化 考點一動能和勢能例1 2018 天津中考 用細線將小球系好后 固定在天花板上 做成一個擺 如圖所示 小球從A點擺動到B點的過程中 A 速度變小 動能變大B 速度變小 動能變小C 速度變大 重力勢能變小D 速度變大 重力勢能變大 思路點撥 自主解答 C 解題技巧 1 2018 玉林中考 2018年世界杯正在俄羅斯舉行 如圖所示 是正在加速下降的足球 在此過程中 對其機械能的變化。

13、第一部分系統(tǒng)復習成績基石,第十三講機械能及其轉化,考點梳理過關,中考重點考查的知識結構表格,??碱愋屯黄?要點1動能和勢能考查角度:動能和勢能的概念;探究影響動能、勢能大小的因素(設計實驗方案);運用動能和勢能的影響因素判斷能量變化類型1動能和勢能的概念【例1】關于動能和勢能,下列說法正確的是(C)A物體沒有做功,它一定不具有能B位置高的物體,它的勢能一定大C質量大、速度大的物體動。

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