1、機械原理*號內容第一章 概論第一節(jié) 本課程的研究內容什么是機器、機構？*機器的三特征：1）由一系列的運動單元體所組成。2）各運動單元體之間都具有確定的相對運動。3）能轉換機械能或完成有用的機械功以代替或減輕人們的勞動。具有以上1、2兩個特征的實體稱為機構。構件由一個或多個零件連接而成的運動單元體。零件機器中的制造單元體。第二節(jié) 機構的分析與綜合及其方法機構分析：對已知機構的結構和各種特性進行分析。機構綜合：根據(jù)工藝要求來確定機構的結構形式、尺寸參數(shù)及某些動力學參數(shù)。 機構綜合的內容: 1.機構的結構綜合2.機構。

2、機械原理課程設計說明書設計題目：學院：班級：設計者：學號：指導老師：目 錄目 錄2一、機構簡介與設計數(shù)據(jù)31.1.機構簡介31.2機構的動態(tài)靜力分析31.3凸輪機構構設計31.4.設計數(shù)據(jù)4二、壓床機構的設計52.1.傳動方案設計52.1.1.基于擺桿的傳動方案52.1.2.六桿機構A52.1.3.六桿機構B62.2.確定傳動機構各桿的長度6三.傳動機構運動分析83.1.速度分析83.2.加速度分析103.3. 機構動態(tài)靜力分析113.4.基于soildworks環(huán)境下受力模擬分析：14四、凸輪機構設計17五、齒輪設計195.1.全部原始數(shù)據(jù)195.2.設計方法及原理195.3.設計及計算過程19參考文獻21。

3、第9章凸輪機構及其設計,91凸輪機構的應用和分類,92推桿的運動規(guī)律,93凸輪輪廓曲線的設計,94凸輪機構基本尺寸的確定,一、凸輪廓線設計方法的基本原理,二、用圖解法設計凸輪廓線,1)對心直動尖頂推桿盤形凸輪,2)對心直動滾子推桿盤形凸輪,3)對心直動平底推桿盤形凸輪,4)偏置直動尖頂推桿盤形凸輪,5)擺動尖頂推桿盤形凸輪機構,6)直動推桿圓柱凸輪機構,7)擺動推桿圓柱凸輪機構,三、用解析。

4、中國石油大學 北京 遠程教育學院 期末考試卷 機械原理 學習中心 姓 名 學 號 關于課程考試違規(guī)作弊的說明 1 提交文件中涉嫌抄襲內容 包括抄襲網(wǎng)上 書籍 報刊雜志及其他已有論文 帶有明顯外校標記 不符合學院要求或學。

5、機械原理 課程期末考試試卷 開課學院 機械學院 考試形式 閉 卷 所需時間 120 分鐘 考生姓名 學號 專業(yè) 班級 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 總 分 得分 評卷人 一 填空題 每小題2分 共20分 1 在平面機構運動分析中。

6、機械原理 分類練習題 一 填空題 70題 第2 章 機構結構分析 1 構件和零件不同 構件是 運動的單元 而零件是 制造的單元 2 兩構件直接接觸并能產生一定相對運動的聯(lián)接稱為 運動副 按照其接觸特性 又可將它分為 低副 和。

7、西北工業(yè)大學網(wǎng)絡教育課程考試考前復習 機械原理 一 填空題 1 鉸鏈四桿機構的基本型式有 三種 2 從效率觀點分析 機械自鎖的條件是 3 凸輪的形狀是由 和 決定的 4 機器產生速度波動的類型有 和 兩種 5 機構具有確定運。

8、武漢科技大學考試卷 A 卷 課程 機械原理 閉卷 2011 05 專業(yè) 班級 姓名 學號 一 是 非 題 用 Y 表 示 正 確 N 表 示 錯 誤 填 在 題 末 的 括 號 中 本 大 題 共 10 小 題 每 小 題 1 分 總 計 10 分 1 機 器 中 獨。

9、了解作用在機構上的力及機構力分析的目的和方法 掌握構件慣性力的確定方法和機構動態(tài)靜力分析的方法 能對幾種最常見的運動副中的摩擦力進行分析和計算 本章教學目的 第四章平面機構力分析 機構力分析的目的和方法構件慣性力的確定運動副中的摩擦力的確定不考慮摩擦和考慮摩擦時機構的受力分析 本章教學內容 本章重點 構件慣性力的確定及質量代換法圖解法作平面機構動態(tài)靜力分析考慮摩擦時平面機構的力分析 本章難點 機構。

10、機械原理講 稿宋立權緒 論0-1 機器的功能結構及機構一、機械原理的研究對象：機器與機構1. 機架 2.滑塊3.進氣閥 4.排氣閥5.連桿 6.曲柄7.凸輪 8.從動桿9、10齒輪一個工作循環(huán)內（四個階段）1進汽， 2壓縮，3膨脹，。

11、第五章機械的效率和自鎖,基本要求：建立正確、全面的機械效率的概念；掌握簡單機械的效率和自鎖條件的求解方法。重點：機械的效率；自鎖現(xiàn)象及自鎖條件。難點:機械效率的概念及機械的自鎖和自鎖條件。,5-1機械的效率,一、機械中的功：,驅動功(輸入功)Wd作用在機械上的驅動力所作的功有效功(輸出功）Wr克服生產阻力所作的功損耗功Wf克服有害阻力所作的功。,二、機械的效率：,輸出功和輸入功的比值。

12、無論P多大，滑塊在P的作用下不可能運動,發(fā)生自鎖。,當驅動力的作用線落在摩擦角（錐）內時，則機械發(fā)生自鎖。,法向分力：Pn=Pcos,5-2機械的自鎖,水平分力：Pt=Psin,正壓力：N21=Pn,最大摩擦力：Fmax=fN21,當時,恒有：,設計新機械時，應避免在運動方向出現(xiàn)自鎖，而有些機械要利用自鎖進行工作(如千斤頂?shù)?。,分析平面移動副在驅動力P作用的運動情況：,PtFmax。

13、了解作用在機構上的力及機構力分析的目的和方法；掌握構件慣性力的確定方法和機構動態(tài)靜力分析的方法；能對幾種最常見的運動副中的摩擦力進行分析和計算;,本章教學目的,第4章平面機構的力分析,機構力分析的任務、目的和方法構件慣性力的確定運動副中摩擦力的確定不考慮摩擦和考慮摩擦時機構的受力分析,本章教學內容,本章重點：構件慣性力的確定及質量代換法圖解法作平面動態(tài)靜力分析考慮摩擦時機構的力分析。

14、歡迎光臨陽光大學生網(wǎng), 提供最全面的大學生課后習題答案和復習試題免費下載，h t t p : / / w w w . s u n d x s . c o m / 陽 光 大 學 生 網(wǎng) 我們希望呵護您的眼睛，關注您的成長，給您一片綠色的環(huán)境，歡迎加入我們， 一起分享大學里的學習和生活感悟，免費提供:大學生課后答案，大學考試題及 答案，大學生勵志書籍。

15、機械原理分類練習題一 填空題（70題）第2 章 機構結構分析1. 構件和零件不同，構件是（ 運動的單元 ），而零件是（ 制造的單元 ）。2. 兩構件直接接觸并能產生一定相對運動的聯(lián)接稱為（ 運動副 ），按照其接觸特性，又可將它分為（ 低副 ） 和（ 高副 ）。3. 兩構件通過面接觸組成的運動副稱為 （ 低副 ），在平面機構中又可將其分為（ 轉動副 ） 和。

16、出卷人：孫來寧 13639503252機械原理試題（A）年級：13級 專業(yè)：本科一、填空題(本大題共14小題，每空1分，共20分)1、同一構件上各點的速度多邊形必 于對應點位置組成的多邊形。2、在轉子平衡問題中，偏心質量產生的慣性力可以用 相對地表示。3、機械系統(tǒng)的等效力學模型是具有 ，其上作用有。

17、1 機械原理期末試題卷(A) 教師___________班級 學號 姓名__________ 題號 一 二 三 四 五 總分 分數(shù) 一判斷題（對的填“” ，錯的填“” ） 。 （10 分） 1、根據(jù)漸開線性質，基圓內無漸開線，所以漸開線齒輪的齒根圓必須設計比基圓大。 （ ） 2、 m、 a、 h a * 、 * c 都是標準值的的齒輪一定是標準齒輪。 （ ） 3、在設計用于。

18、機械原理試題計 算 圖 示 機 構 的 自 由 度。00100 0011100128 00125(00021)在 圖 示 平 面 運 動 鏈 中， 若 構 件 1 為 機 架， 構 件 5 為 原 動 件， 則 成 為 級 機 構； 若 以 構 件 2 為 機 架，3 為 原 動 件， 則 成 為 級 機 構； 若 以 構 件。

19、剛性轉子的平衡計算剛性轉子的平衡實驗轉子的許用不平衡量平面機構的平衡,掌握剛性轉子靜、動平衡的原理和方法；了解平面四桿機構的平衡原理。,本章教學目的,本章教學內容,第6章機械的平衡,本講重點：剛性轉子靜、動平衡的原理和方法,6-1機械平衡的目的及內容,一、機械平衡的目的,設法將構件的不平衡慣性力加以消除或減少。,二、機械平衡的內容,1.繞固定軸回轉的構件慣性力的平衡,1）剛性轉子的平衡。