1、2019-2020年高中生物 考點(diǎn)解析與跟蹤精練 基因的表達(dá)教案 人教版 一、考點(diǎn)解析 1.一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽則此mRNA分子至少含有堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為（ ）。

2、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第六單元 第20講 基因的表達(dá)教案 考綱要求 1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯()。2.基因與性狀的關(guān)系()。 一、RNA的結(jié)構(gòu)與分類 1 RNA與DNA的區(qū)別 物質(zhì)組成 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 五碳糖 特有堿基 DN。

3、2019-2020年高二生物 基因的表達(dá)教案 一、教學(xué)目的： 1染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系，以及基因的本質(zhì)（B：識(shí)記） 2基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理（B：識(shí)記） 3基因控制性狀的原理（B：識(shí)記） （二）教學(xué)。

4、2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 基因的表達(dá)教案 新人教版 一、格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)方法分析 1過(guò)程 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 注意問(wèn)題 (1)將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi) 小鼠不死亡 (2)將有毒性的S型活細(xì)菌。

5、第六章 遺傳和變異 第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 三基因的表達(dá)第二課時(shí)教學(xué)目的1了解染色體 DNA和基因三者之間的關(guān)系以及基因的本質(zhì)。2了解基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程和原理。3了解基因控制性狀的原理。4培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，使學(xué)生掌握一定的科學(xué)研。