F2中的性狀分離比例 (4)基因的自。2019-2020年高中生物 3.2《基因的自由組合定律》教案2 蘇教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (1)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn) (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系 (3)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。F2中的性狀分離比例 (4)基因的。
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1、2019-2020年高中生物 3.2基因的自由組合定律教案 蘇教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (1)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn) (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系 (3)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2中的性狀分離比例 (4)基因的自。
2、2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過(guò)關(guān)練 考點(diǎn)21 基因的自由組合定律 1. xx上海高考某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。
3、2019-2020年高中生物基因的自由組合定律教案1 蘇教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (1)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn) (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系 (3)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2中的性狀分離比例 (4)基因的自由。
4、2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 基因的自由組合定律 摘要:小編為大家整理了高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),內(nèi)容基因的分離規(guī)律位于一對(duì)同源染色體上,基因的自由組合規(guī)律位于不同對(duì)的同源染色體上,希望大家在查看這些高考知。
5、2019-2020年高中生物 3.2基因的自由組合定律教案2 蘇教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (1)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn) (2)兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系 (3)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2中的性狀分離比例 (4)基因的。
6、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 遺傳的基本規(guī)律(限時(shí)訓(xùn)練+提升考能)第15講 基因的自由組合定律 新人教版 一、選擇題 1.(xx安徽1號(hào)卷)小麥籽粒色澤由4對(duì)獨(dú)立存在的基因(A和a、B和b、C和c、D和d)所控制,只要。
7、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 7 基因的自由組合定律 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1111比例的是( )。 F1產(chǎn)生配子類型的比例 F2表現(xiàn)型的比例 F1測(cè)交后代類型的比例。
8、2019-2020年高考生物 解題技巧 專題五基因的自由組合定律中的解題規(guī)律復(fù)習(xí)教案 基因的自由組合定律一節(jié)在教學(xué)中既是重點(diǎn)內(nèi)容,也是難點(diǎn)內(nèi)容,在歷年高考中占有重要的地位。試題形式多以綜合性題目出現(xiàn),這就。
9、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 遺傳的基本規(guī)律(演練真題+領(lǐng)悟考向)第15講 基因的自由組合定律 新人教版 1.(xx海南卷,12)下列敘述正確的是( ) A.孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn) B.孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生。
10、2019年高考真題分類匯編 專題12 基因的自由組合定律 考點(diǎn)1 自由組合定律及應(yīng)用 1.(xx福建理綜,28,16分)人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入: (1)在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F。
11、2019年高考生物真題分類匯編 專題12 基因的自由組合定律 考點(diǎn)1 自由組合定律及應(yīng)用 1.(xx福建理綜,28,16分)人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入: (1)在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交。
12、2019 2020年 基因的自由組合定律 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 理解基因的自由組合定律及其在實(shí)踐中的應(yīng)用 2 理解減數(shù)分裂在自由組合定律中的地位 二 能力目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力 合作和交流的能力 2 培養(yǎng)學(xué)生。
13、2019 2020年高中生物 第三章 遺傳和染色體 第二節(jié) 基因的自由組合定律 第3課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合教材P40 41 概述生物性別決定的常見(jiàn)方式 2 結(jié)合教材P42 43 簡(jiǎn)述伴X隱性遺傳與性別的關(guān)聯(lián)特點(diǎn) 重難點(diǎn)。
14、隨堂真題演練16 基因的自由組合定律 2015高考海南卷 下列敘述正確的是 A 孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn) B 孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生在有絲分裂中 C 按照孟德?tīng)柖?AaBbCcDd個(gè)體自交 子代基因型有16種 D 按照孟德?tīng)枴?/p>
15、第1課時(shí) 基因的自由組合定律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)概覽 教師用書(shū)獨(dú)具 1 概述孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 重點(diǎn) 2 解釋自由組合現(xiàn)象并驗(yàn)證 難點(diǎn) 3 理解并說(shuō)出基因的自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì) 重難點(diǎn) 基因的自由組合定律兩對(duì)。
16、課時(shí)分層作業(yè) 六 基因的自由組合定律 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1 F1自交得F2 F2中黃色圓粒 黃色皺粒 綠色圓粒 綠色皺粒的比例為9 3 3 1 下列與F2出現(xiàn)這樣的比例。
17、第2課時(shí) 性別決定和伴性遺傳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)概覽 教師用書(shū)獨(dú)具 1 闡明性別決定的過(guò)程 重點(diǎn) 2 理解伴性遺傳的特點(diǎn) 重難點(diǎn) 自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知 一 性別決定和伴性遺傳 1 性別決定 1 概念 性別決定是雌雄異體生物決定性。
18、練案 15 基因的自由組合定律 A卷 基因的自由組合定律 一 選擇題 1 2017山東德州模擬 兩對(duì)基因 A a和B b 位于非同源染色體上 基因型為AaBb的植株自交 后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是 B A 3 4 B 1 4 C 3。
19、解密15 基因的自由組合定律 高考考點(diǎn) 考查內(nèi)容 三年高考探源 考查頻率 自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)及與分離定律的比較 1 掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì) 2 能夠運(yùn)用自由組合定律計(jì)算問(wèn)題的方法 3 通過(guò)基因的自由組合推斷。