1、對(duì)照18個(gè)是否問(wèn)題清單和原因分析及整改措施通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照不忘初心,牢記使命黨章關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例,深入對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照中央提出的十八個(gè)是否,認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題,深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源,明確了今后。

2、 科室存在的問(wèn)題及整改措施近兩月來(lái)2010年11月12月,科室病人增加,業(yè)務(wù)量加大,由于存在工作人員相對(duì)不足,技術(shù)力量薄弱等因素,工作中暴露出一些問(wèn)題.表現(xiàn)在:1靜脈推注的藥物不能及時(shí)用到位甚至有漏推注情況.2病人轉(zhuǎn)床后,治療單輸液卡未及時(shí)。

3、教師個(gè)人反思及整改措施華尖小學(xué) 楊力平 我是一名小學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范.在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)。