學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)。掌握句子的銜接要求要求難點(diǎn)難點(diǎn)。掌握句子銜接的。掌握句子銜接的方法。題型分析。往往要求所銜接的句子要與前文或后照應(yīng)。往往要求所銜接的句子要與前文或后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系.后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系.例。對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生。加強(qiáng)文科。學(xué)習(xí)目標(biāo)。龜裂的古道在關(guān)前向西拐去寂不語(yǔ)。
句子銜接課件Tag內(nèi)容描述:
1、句子銜接復(fù) 習(xí) 專 題五:考試說(shuō)明:考試說(shuō)明: 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):重點(diǎn)重點(diǎn):掌握句子的銜接:掌握句子的銜接要求要求難點(diǎn)難點(diǎn):掌握句子銜接的:掌握句子銜接的方法。方法。題型分析:題型分析: 選擇題選擇題 1。選出所給句子句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng) 2。
2、句子銜接句子銜接解題思路解題思路1從對(duì)應(yīng)的角度看.寫(xiě)文章總是要注意前從對(duì)應(yīng)的角度看.寫(xiě)文章總是要注意前后照應(yīng),往往要求所銜接的句子要與前文或后照應(yīng),往往要求所銜接的句子要與前文或后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系.后文有對(duì)應(yīng)關(guān)系.例:對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 控制句概念的建立.控制句概念的建立. 句子銜接一致性的基本原句子銜接一致性的基本原則.則.A.A.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉?xí)x王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ);龜裂的古道在關(guān)前向西拐去寂不語(yǔ);龜裂的古道在關(guān)前。