1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第23課 核舟記教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1積累一些文言詞語(yǔ)、句式。 2了解我國(guó)古代藝。

2、我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史，堪稱一絕，據(jù)說(shuō)如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代，能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部紅樓夢(mèng)，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫(huà)。今天我們要學(xué)的一篇古文核舟記，記錄的就是我國(guó)古代微型雕刻藝術(shù)，讀來(lái)令人驚喜。,浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位。

3、部編版2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課核舟記同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共10題 共22分 1 2分 對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 A 文中與 得道者 意思相同的一個(gè)詞是 君子 B 作者在論述戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)要素時(shí)。

4、導(dǎo)語(yǔ) 同學(xué)們 如果有人告訴你 在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩(shī)三百首的全部詩(shī)句 你一定覺(jué)得很驚奇吧 這就是我國(guó)最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù) 今天 我們要學(xué)習(xí)的 核舟記 就是遠(yuǎn)在幾百年前我國(guó)民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示 作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上 作品上六只平均0 7毫米的熊貓放在繡花針針孔里 石刻微雕作品 紅樓夢(mèng) 的第一回 在這塊高15至18厘米 寬約10厘米的印石上刻有5400。

5、看微雕需要放大鏡 只有4厘米喲 真的很小呀 你看得清嗎 核舟記 魏學(xué)洢 第一課時(shí) 作者簡(jiǎn)介 魏學(xué)洢 1596 1625 字子敬 明朝浙江嘉善人 著有 茅檐集 核舟記 選自清朝人張潮編輯的 虞初新志 核舟圖 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 能以徑寸之木 為 w i 宮室 器皿 人物 以至鳥(niǎo)獸 木石 罔 不因勢(shì)象形 各具情態(tài) 嘗貽 余核舟一 蓋大蘇泛赤壁云 w ng y 舟首尾長(zhǎng)約八分有 y u 奇 j 高可二黍。

6、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020 學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11 課核舟記同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10 題 共 22 分 1 2 分 對(duì)句意理解有誤的一項(xiàng)是 A 朝而往 暮而歸 四時(shí)之景不同 而樂(lè)亦無(wú)窮也 句意 早晨進(jìn)山 傍晚回城 四季的景色不同 快樂(lè) 也是無(wú)窮的 B 至于負(fù)者歌于途 行者休于樹(shù) 前者呼 后者應(yīng) 傴僂提攜 往來(lái)而不絕者 滁人游也 句意。

7、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11課核舟記同步練習(xí) II 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10題 共 22分 1 2 分 2018八上 成都開(kāi)學(xué)考 下面對(duì)文句翻譯正確的一項(xiàng)是 A 擇其善者而從之 其不善者而改之 譯 選擇其中好的人跟從學(xué)習(xí) 不好的人的缺點(diǎn)就加以改正 B 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 譯 將軍們經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗 戰(zhàn)死沙場(chǎng) 壯士們從軍多年 勝利歸來(lái) C 然。

8、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 部編版 2019 2020 學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11 課核舟記同步練習(xí) C 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10 題 共 22 分 1 2 分 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是 A 沙鷗翔集 錦鱗游泳 沙洲上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔 時(shí)而停歇 水中美麗的魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去 B 覽物之情 得無(wú)異乎 觀賞自然景物而產(chǎn)生的感情 怎能有所不同呢 C 不以物喜 不以己悲 不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜。

9、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 部編版 2019 2020 學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11 課核舟記同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10 題 共 22 分 1 2 分 對(duì)文中語(yǔ)句的理解與分析不正確的一項(xiàng)是 A 謝太傅寒雪日內(nèi)集 與兒女講論文義 意思是 謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天 把家人聚集在一起 跟子 侄輩談?wù)撐恼碌牧x理 從這句話可以看出謝安一家其樂(lè)融融的情景 也反映出謝氏家族是個(gè)赫赫有。

10、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020 學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11 課核舟記同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10 題 共 22 分 1 2 分 下列句子翻譯有錯(cuò)的一項(xiàng)是 A 故君子有不戰(zhàn) 戰(zhàn)必勝矣 翻譯 所以君子不戰(zhàn)則已 戰(zhàn)就一定能勝利 B 雖殺臣 不能絕也 翻譯 雖然殺了我 也不能殺盡 宋國(guó)的抵抗者 C 鄉(xiāng)為身死而不受 翻譯 從前 為了 禮義 寧愿死也不接受。

11、第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 部編版 2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11課核舟記同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10題 共 22分 1 2 分 下面的句子 哪種譯法最符合課文原意 請(qǐng)將相應(yīng)的字母 填入括號(hào)內(nèi) 忠之屬也 可以一戰(zhàn) A 這是忠于君主的一類事情 可憑借 這個(gè)條件 打一仗 B 這是 盡了本職的一類 事情 可憑借 這個(gè)條件 打一仗 C 這是 盡了本職的一類 事情。

12、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11課核舟記同步練習(xí) I 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10題 共 22分 1 2 分 下列句子譯文有誤的一項(xiàng)是 A 登斯樓也 則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 譯文 這時(shí)遷客騷人們 登上這座 樓 就會(huì)產(chǎn)生被貶離開(kāi)國(guó)都 懷念家鄉(xiāng) 擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情 再 抬眼望去 盡是蕭條的景象 必將 感慨而十分悲傷 B 予觀夫。

13、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 11課核舟記同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 10題 共 22分 1 2 分 下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是 A 懷民亦未寢 相與步于中庭 譯文 張懷民也沒(méi)有睡覺(jué) 我們一起到院中散步 B 曉霧將歇 猿鳥(niǎo)亂鳴 譯文 清晨的霧即將消散 猿猴和鳥(niǎo)兒的叫聲很是悅耳 C 清榮峻茂 良多趣味 譯文 水清樹(shù)榮 山高草盛。