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課件蘇少版美術(shù)

歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課教學(xué)思路教學(xué)課件國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課教師示范學(xué)生練習(xí)課程導(dǎo)入圖片欣賞認(rèn)識(shí)我嗎課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)想一想。

課件蘇少版美術(shù)Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)課件課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生作業(yè) 很古很古的時(shí)候很古很古的時(shí)候,世界上沒(méi)有船.要過(guò)江過(guò)河可不方便啦.譬如世界上沒(méi)有船.要過(guò)江過(guò)河可不方便啦.譬如說(shuō),河對(duì)岸有一片大森林,森林里有很多野獸,人們要過(guò)去打獵,怎說(shuō),河對(duì)岸有一片大森林,森林。

2、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂走進(jìn)大自然國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第一冊(cè)第國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第一冊(cè)第2 2課課 作品欣賞我們的畫(huà)欣賞大自然你知道這是哪里嗎中山陵揚(yáng) 州 瘦 西 湖北戴河讓我們一起欣賞大自然的美景祝學(xué)習(xí)愉快。

3、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)黑白灰黑白灰這幅這幅給你什么感覺(jué)給你什么感覺(jué)這幅這幅給你什么感覺(jué)給你什么感覺(jué)黃綠黃綠黃黃黃黃橙橙橙橙紅紅橙橙紅紅紅紫紅紫紫紫藍(lán)藍(lán)紫紫藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)綠綠綠綠同樣的黃綠色同樣的黃綠色,與黃綠相比較感。

4、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課教學(xué)思路教學(xué)課件國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)第一冊(cè)第六課教師示范學(xué)生練習(xí)課程導(dǎo)入圖片欣賞認(rèn)識(shí)我嗎課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)想一想。

5、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂笑:微笑,大笑,狂笑等笑:微笑,大笑,狂笑等憂(yōu):憂(yōu)愁,憂(yōu)慮,擔(dān)憂(yōu)等憂(yōu):憂(yōu)愁,憂(yōu)慮,擔(dān)憂(yōu)等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等悲:悲哀,悲泣,悲嘆等1234小魚(yú)貓頭鷹兔子猩猩 祝學(xué)習(xí)愉快。

6、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂粉印紙版畫(huà)粉印紙版畫(huà)粉印紙版畫(huà)粉印紙版畫(huà)課 程 導(dǎo) 入圖 片 欣 賞教 師 示 范學(xué) 生 練 習(xí)比一比比一比制作過(guò)程制作過(guò)程1 1在吹塑紙上畫(huà)好輪廓,制成底.將事先準(zhǔn)備在吹塑紙上畫(huà)好輪廓,制成底.將事先準(zhǔn)備好。

7、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂課程圖圖 片片 欣欣 賞賞 方方 法法 過(guò)過(guò) 程程 拓拓 展展 練練 習(xí)習(xí)課程圖圖 片片 欣欣 賞賞 方方 法法 過(guò)過(guò) 程程 拓拓 展展 練練 習(xí)習(xí)課程圖圖 片片 欣欣 賞賞 方方 法法 過(guò)過(guò) 程程 拓拓 展。

8、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫(huà)方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫(huà)方法1.你知道這都是什么地方嗎你知道這都是什么地方嗎肯德基肯德基KFC麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)2.你從哪里就一眼看出這是你從哪里就一眼看出這是什么地方呢。

9、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第 7 7冊(cè)冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第 7 7冊(cè)冊(cè)首頁(yè)首頁(yè)首頁(yè)鼠標(biāo)指向圓形圖案,請(qǐng)根據(jù)屏幕提示選擇.請(qǐng)先閱讀使用說(shuō)明.新加。

10、蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第17課課風(fēng)景如畫(huà)風(fēng)風(fēng) 景景 如如 畫(huà)畫(huà)風(fēng)景名勝風(fēng)景名勝欣賞欣賞風(fēng)景作品風(fēng)景作品欣賞欣賞風(fēng)景風(fēng)景繪畫(huà)方法繪畫(huà)方法學(xué)生作品學(xué)生作品欣賞欣賞風(fēng)景風(fēng)景溶入生活溶入生活給點(diǎn)掌聲吧 教案你去過(guò)這些地方嗎你去過(guò)。

11、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂第第5 5課課 小掛件小掛件年級(jí):小學(xué)年級(jí):小學(xué)2 2年級(jí)年級(jí)課時(shí):課時(shí):1 1課時(shí)課時(shí)想一想:想一想:1 1:用了些什么制作:用了些什么制作手法手法2 2:制作材料有什么:制作材料有什么不同不同議一議議一議。

12、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第一冊(cè)第一課國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第一冊(cè)第一課猜猜今天的美術(shù)課猜猜今天的美術(shù)課學(xué)什么學(xué)什么什么是什么是美術(shù)美術(shù)繪畫(huà)用具我們的畫(huà)大師的畫(huà)畫(huà)一畫(huà)繪畫(huà)方法水彩筆水彩筆勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)筆水粉顏水粉顏 料料。

13、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂 學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源相關(guān)資源 美術(shù)常識(shí)美術(shù)常識(shí)教師示范教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫(huà)板電腦畫(huà)板 學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源相關(guān)資源 美術(shù)常識(shí)美術(shù)常識(shí)教師示范教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)。

14、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第八課蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第八課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)課件教學(xué)課件漸變的類(lèi)型漸變的類(lèi)型欣賞欣賞漸變的應(yīng)用漸變的應(yīng)用結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.觀察尋找大自然和生活中漸變的圖形.觀察尋。

15、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)大師作品學(xué)生作品教學(xué)新授作品欣賞創(chuàng)作要求領(lǐng)領(lǐng) 帶帶咖啡杯咖啡杯雨雨 傘傘襪襪 子子眉眉 毛毛眼眼 睛睛鼻鼻 子子 嘴嘴 它們都是生活中真實(shí)的物品通過(guò)聯(lián)想組合而成的,就叫。

16、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂大家一起來(lái)想象大家一起來(lái)想象蘇少版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第蘇少版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第14課課目錄目錄n相關(guān)資料相關(guān)資料n學(xué)生作品學(xué)生作品n名家名作名家名作n技法解析技法解析n課后拓展課后拓展相關(guān)資料相關(guān)資料n圖片資料圖片。

17、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂第11冊(cè)第5課蔬菜的聯(lián)想蔬菜的聯(lián)想 第11冊(cè)第5課蔬菜的聯(lián)想蔬菜的聯(lián)想 導(dǎo)入激趣 欣賞認(rèn)知欣賞認(rèn)知 制作方法制作方法 評(píng)價(jià)拓展評(píng)價(jià)拓展 維也納第一蔬菜樂(lè)隊(duì)維也納第一蔬菜樂(lè)隊(duì)的一名樂(lè)手正在用蔬菜演奏樂(lè)曲.的一名。

18、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂 作業(yè)要求作業(yè)要求 在剛才設(shè)計(jì)好的機(jī)器人上進(jìn)行添加和想象,在剛才設(shè)計(jì)好的機(jī)器人上進(jìn)行添加和想象,設(shè)計(jì)一個(gè)功能獨(dú)特的機(jī)器人,或者再用幾設(shè)計(jì)一個(gè)功能獨(dú)特的機(jī)器人,或者再用幾何形設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,表現(xiàn)出它的功能,何形。

19、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂 學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)美術(shù)常識(shí)教師示范教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫(huà)板電腦畫(huà)板1通過(guò)水墨活動(dòng),了解和嘗試水墨語(yǔ)言的表達(dá)和水通過(guò)水墨活動(dòng),了解和嘗試水墨語(yǔ)言的。

20、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂搶答:搶答:根據(jù)圖片的意思說(shuō)出你父母根據(jù)圖片的意思說(shuō)出你父母的生日工作愛(ài)好喜歡吃的的生日工作愛(ài)好喜歡吃的食物.食物.說(shuō)出父母外貌的特征同座位互相討論:同座位互相討論:臉形:圓臉?lè)侥槆?guó)字臉瓜子臉等.作業(yè)要求:作。

21、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂教學(xué)思路教學(xué)課件蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù) 第1冊(cè) 第16課 大師作品聽(tīng)聽(tīng)聲音教師示范我們的畫(huà)聽(tīng)聽(tīng)圖畫(huà)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù) 第1冊(cè) 第16課 大師作品聽(tīng)聽(tīng)聲音教師示范我們的畫(huà)聽(tīng)聽(tīng)圖畫(huà)。

22、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂 你知道世界上的一部電話(huà)你知道世界上的一部電話(huà)是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎1875年6月2日,美國(guó)人貝爾和他的助手華生設(shè)計(jì)制造出了世界上第一部電話(huà).1876年7月,在 費(fèi)城舉辦慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年的博覽會(huì)上,貝。

23、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂風(fēng)景如畫(huà)風(fēng)景如畫(huà)二二蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)大家鼓掌吧山水風(fēng)景畫(huà)山水風(fēng)景畫(huà)竹竹山水風(fēng)景畫(huà)山水風(fēng)景畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà) 裝飾風(fēng)景畫(huà)不拘泥于原有物象,多采用夸張 變形 手法。

24、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):養(yǎng)成學(xué)生細(xì)心觀察生活的習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生細(xì)心觀察生活的習(xí)慣 引導(dǎo)學(xué)生用泥塑紙塑等方法為學(xué)生和老師制作頭像,引導(dǎo)學(xué)生用泥塑紙塑等方法為學(xué)生和老師制作頭像,胸像或全身像,通過(guò)實(shí)踐提高學(xué)生立體造型能力。

25、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂風(fēng)景如畫(huà)風(fēng)景如畫(huà)國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊(cè)第國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊(cè)第17課課教案 說(shuō)課大家鼓掌吧山水風(fēng)景畫(huà)山水風(fēng)景畫(huà)竹竹山水風(fēng)景畫(huà)山水風(fēng)景畫(huà)山水風(fēng)景裝飾畫(huà)山水風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝飾畫(huà)風(fēng)景裝。

26、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂印出來(lái)了印出來(lái)了 印出來(lái)了印出來(lái)了蘇少版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第蘇少版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第9課課目錄目錄n相關(guān)資料相關(guān)資料n學(xué)生作品學(xué)生作品n名家名作名家名作n技法解析技法解析n課后拓展課后拓展相關(guān)資料相關(guān)資料n圖片資料。

27、教學(xué)課件制作:尤佳制作:尤佳課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè) 課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生作業(yè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教。

28、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù) 第1冊(cè) 第15課 卷卷折折 課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范 學(xué)生練習(xí)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù) 第1冊(cè) 第15課 如果再用剪刀剪一剪,卷折的樣子如果再用剪刀剪一剪,卷。

29、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂幼兒園幼兒園幼兒園幼兒園教學(xué)思路教學(xué)課件忘忘難難難難忘忘蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù) 第1冊(cè) 第17課 幼兒園幼兒園幼兒園幼兒園忘忘難難難難忘忘課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí) 以貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和。

30、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版美術(shù)第一冊(cè)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)圓形物體的感受 yu mi 優(yōu)優(yōu) 美美 rou he 柔柔 和和 huo p 活活 潑潑魔術(shù)變變變b y b kn shi bin de zu yu q比一比比一比,看誰(shuí)看誰(shuí) 變變 。

31、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)蘇少版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)有表情的面具有表情的面具 認(rèn)知:認(rèn)知:了解面具的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和造型方法,從民族宗教等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù),了 解面具與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,了解不同地域不同民族的情感表達(dá)方式和。

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