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課時(shí)規(guī)范練6

課時(shí)規(guī)范練6 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 一 選擇題 1 2018全國 理綜 下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述 錯(cuò)誤的是 A 在酸性土壤中 小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3 B 農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 C 土。

課時(shí)規(guī)范練6Tag內(nèi)容描述:

1、課時(shí)規(guī)范練6 鈉及其重要化合物 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 2019湖北武漢三中月考 觀察現(xiàn)象是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法 某同學(xué)將一小塊剛切好的金屬鈉露置于空氣中。

2、課時(shí)規(guī)范練6 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 一 選擇題 1 2018全國 理綜 下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述 錯(cuò)誤的是 A 在酸性土壤中 小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3 B 農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 C 土。

3、課時(shí)規(guī)范練6 函數(shù)的單調(diào)性與最值 基礎(chǔ)鞏固組 1 2018北京石景山一模 2 下列函數(shù)中既是奇函數(shù) 又在區(qū)間 0 上遞減的函數(shù)為 A y x B y x3 C y log12x D y x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內(nèi)有最小值 則函數(shù)g x f x x。

4、課時(shí)規(guī)范練6 函數(shù)的單調(diào)性與最值 基礎(chǔ)鞏固組 1 2018北京石景山一模 2 下列函數(shù)中既是奇函數(shù) 又在區(qū)間 0 上遞減的函數(shù)為 A y x B y x3 C y log12x D y x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內(nèi)有最小值 則函數(shù)g x f x x。

5、課時(shí)規(guī)范練6 羅馬法 一 選擇題 1 2018天津南開三模 3 十二銅表法 規(guī)定 相鄰田地之間 應(yīng)留空地五尺 以便通行和犁地 該空地不適用時(shí)效的規(guī)定 這項(xiàng)條款說明古羅馬 A 法律面前人人平等 B 私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯 C 保護(hù)奴隸主。

6、課時(shí)規(guī)范練6 函數(shù)的單調(diào)性與最值 基礎(chǔ)鞏固組 1 在下列函數(shù)中 定義域是R且為增函數(shù)的函數(shù)是 A y 2 x B y x C y log2x D y 1x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內(nèi)有最小值 則函數(shù)g x f x x在區(qū)間 1 內(nèi)一定 A 有最小值。

7、課時(shí)規(guī)范練6 鈉 鎂及其化合物 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 2019湖北武漢三中月考 觀察現(xiàn)象是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法 某同學(xué)將一小塊剛切好的金屬鈉露置于空氣中。

8、課時(shí)規(guī)范練6 地質(zhì)循環(huán)與內(nèi)力作用 模擬題組 2018云南師大附中模擬 瓦屋山 左圖 位于四川盆地西南部 海拔最高為3 522米 垂直高差近1 000米 孤峰狀的山體拔地而起 山頂面平坦如桌臺(tái) 周邊懸崖陡壁圍繞 地質(zhì)學(xué)家譽(yù)其為 中。

9、課時(shí)規(guī)范練6 大氣的受熱過程與熱力環(huán)流 圖甲為同一地點(diǎn)不同天氣狀況下的晝夜氣溫變化示意圖 圖乙為大氣受熱過程示意圖 據(jù)此完成第1 2題 1 圖甲中兩條曲線可以反映的地理現(xiàn)象是 A a曲線表示晝陰夜晴 b曲線表示晝晴夜。

10、課時(shí)規(guī)范練6 離子反應(yīng) 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 下列說法中正確的是 A 氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na 和Cl B 硫酸鋇難溶于水 但硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì) C 二氧。

11、課時(shí)規(guī)范練6 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作 基礎(chǔ)鞏固 1 2018遼寧六校協(xié)作體期初聯(lián)考 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的說法 正確的是 A 核糖體是噬菌體 藍(lán)藻 酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 B 性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 沒有核糖體參與。

12、課時(shí)規(guī)范練6 受力分析 共點(diǎn)力的平衡 1 受力分析 2018湖南衡陽月考 如圖所示 物塊a b質(zhì)量分別為2m m 水平地面和豎直墻面均光滑 在水平推力F作用下 兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài) 則 A 物塊b受四個(gè)力作用 B 物塊b受到的摩擦力。

13、課時(shí)規(guī)范練6 共點(diǎn)力的平衡 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練 1 受力分析 2018福建廈門第一次質(zhì)檢 如圖所示 一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30的固定粗糙斜面上 一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn) 另一端系在滑塊上的Q點(diǎn) 直線PQ與斜面垂直 滑。

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