人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第五章《發(fā)展與合作》 課時(shí)訓(xùn)練。人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第三章《天氣與氣候》第二節(jié) 氣溫的變化與分布 第2課時(shí) 氣溫的分布 課時(shí)訓(xùn)練。C.71%。D.29%。人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第1課時(shí) 世界人口的增長(zhǎng)和分布 課時(shí)訓(xùn)練。A.1.3%。B.0.1%。
課時(shí)訓(xùn)練Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 11 DNA分子的結(jié)構(gòu) 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.根據(jù)查哥夫關(guān)于DNA分子堿基組成的定量分析所作出的猜想最可能成立的是( )。 A.DNA由一條鏈構(gòu)成 B.DNA由兩條鏈構(gòu)成 C.DNA分子中堿基以配對(duì)。
2、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 13 從基因到蛋白質(zhì) 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下列關(guān)于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過(guò)程的敘述,正確的是( )。 A.一種氨基酸只有一種與之對(duì)應(yīng)的密碼子 B.mRNA所攜帶的信息就是遺傳信息 C。
3、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 18 生物進(jìn)化理論 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)不能解釋的生物學(xué)事件是( )。 A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.現(xiàn)代犰狳的形成 C.加拉帕戈斯群島不同島嶼上地雀的差異 D.物種大爆發(fā)。
4、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 8 性別決定和伴性遺傳 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.以下細(xì)胞最可能含有2條Y染色體的是( )。 A.卵原細(xì)胞 B.初級(jí)精母細(xì)胞 C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.精細(xì)胞 解析:卵原細(xì)胞為雌性動(dòng)物細(xì)胞,Y染色體。
5、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 15 基因突變 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( )。 A.不同基因突變的頻率是相同的 B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的 C.一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變 D.細(xì)胞。
6、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 2 細(xì)胞的減數(shù)分裂 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )。 A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期。
7、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 16 基因重組和基因工程及其應(yīng)用 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下列情況引起的變異屬于基因重組的是( )。 A.同源染色體上非等位基因的自由組合 B.一條染色體的某一片段移接到另一條非同源。
8、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 10 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.20世紀(jì)初,科學(xué)家猜測(cè),生命的遺傳物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì),理由是( )。 A.蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成 B.蛋白質(zhì)由種類不同、數(shù)目不等的氨。
9、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 12 DNA分子的復(fù)制 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( )。 A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 B.邊解旋邊復(fù)制 C.復(fù)制需要氨基酸和酶 D.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原。
10、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 6 孟德?tīng)柅@得成功的原因和基因的分離定律的應(yīng)用 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是( )。 A.自交、雜交和測(cè)交 B.測(cè)交、自交。
11、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 14 基因?qū)π誀畹目刂坪腿祟惢蚪M計(jì)劃 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.DNA通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息,通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息,下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是( )。 A.三個(gè)過(guò)程所需。
12、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 19 生物進(jìn)化和生物多樣性 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.屬于生物進(jìn)化古生物學(xué)證據(jù)的是( )。 A.同源器官的比較 B.胚胎發(fā)育的比較 C.化石分析 D.生理生化比較 解析:A項(xiàng)屬于比較解剖學(xué)的。
13、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 5 基因的分離定律 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下面屬于性狀分離現(xiàn)象的是( )。 A.紫花紫花紫花 B.白花白花白花 C.紫花白花紫花 D.紫花紫花紫花、白花 解析:雜種后代中出現(xiàn)不同。
14、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 17 關(guān)注人類遺傳病 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是( )。 一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病 一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病 攜。
15、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 3 生殖細(xì)胞的形成 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,極體與卵細(xì)胞的相同點(diǎn)為( )。 A.染色體的數(shù)目 B.染色體的組合 C.線粒體的數(shù)目 D.核。
16、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.11 課時(shí)訓(xùn)練 新人教版必修3 基礎(chǔ)鞏固 A古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣 其皆出于此乎 B人非生而知之者,孰能無(wú)惑 于其身也,則恥師焉,惑矣 C彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。
17、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 4 有性生殖 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.小孢子、花粉粒和精子的發(fā)育關(guān)系是( )。 A.精子花粉粒小孢子 B.精子小孢子花粉粒 C.小孢子精子花粉粒 D.小孢子花粉粒精子 解析。
18、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 1 生物科學(xué)和我們 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告預(yù)測(cè),到2050年世界人口將達(dá)到100億。要確保這么多人口的生存,關(guān)鍵問(wèn)題是( )。 A.能源 B.空間 C.糧食 D.空氣 解析:要。
19、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 9 染色體變異及其應(yīng)用 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是( )。 解析:根據(jù)圖。
20、2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 7 基因的自由組合定律 蘇教版必修2 一、非標(biāo)準(zhǔn) 1.孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1111比例的是( )。 F1產(chǎn)生配子類型的比例 F2表現(xiàn)型的比例 F1測(cè)交后代類型的比例。