1、2019-2020年七年級語文樹林和草原 空城計教案 語文版 教學目標： 1 培養(yǎng)學生熱愛自然的感情 2 學習寫景的語言特色。 3 學習寫景順序。 重點難點 重點：課文寫景語言的特色 難點：課文寫景順序的特色 教學時間。

2、2019-2020年七年級語文秋學期 空城計教案 語文版 教學目標 1、 理清小說的故事情節(jié)，把握人物形象 2、 理解孔明“空城計”得以施計成功的重要原因 3、 學習作者從正面描寫和側面襯托塑造人物的方法 教學重點： 把握。

3、2019 2020年六年級語文下冊 空城計教案 鄂教版 一 整體感知 1 課前60秒欣賞多媒體放映的 三國演義 中的人物肖像 諸葛亮 劉備 曹操 司馬懿 周瑜 孫權等 領略人物風貌 激發(fā)學生欣賞古代英雄豪杰的意趣 學生交流預習作。

4、空城計教案 教案教學設計 160;一導語：畫面：主題曲滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。這是電視連續(xù)劇三國演義的主題曲，也是小說的卷首詞。歌聲高亢渾厚，意境深邃悠遠，但在它那明白如話的歌詞里卻包含著筆墨難。

5、第29課 空城計總目標要求教學目標1.知識目標:正確認讀本課計占亭旗掃措吩咐巾伏撤佩等12個生字,會寫田字格里的計占部抗塵揚巾冒敬等9個生字.2.能力目標:正確流利有感情地朗讀課文.3.情感目標:了解諸葛亮此人,并學習他遇事沉著冷靜足智多謀。

6、20212022年六年級語文下冊 空城計教案 鄂教版一整體感知1課前60秒欣賞多媒體放映的三國演義中的人物肖像:諸葛亮劉備曹操司馬懿周瑜孫權等,領略人物風貌,激發(fā)學生欣賞古代英雄豪杰的意趣.學生交流預習作業(yè)我所了解的空城計,感知空城計的背景。

7、七年級語文秋學期 空城計教案 語文版教學目標1 理清小說的故事情節(jié),把握人物形象2 理解孔明空城計得以施計成功的重要原因3 學習作者從正面描寫和側面襯托塑造人物的方法 教學重點: 把握孔明智勇的形象教學難點:學習作者從正面描寫和側面襯托塑造。

8、空城計教案崧廈鎮(zhèn)中 王銀娟教學目標1 理清小說的故事情節(jié),把握人物形象2 理解孔明空城計得以施計成功的重要原因3 學習作者從正面描寫和側面襯托塑造人物的方法 教學重點: 把握孔明智勇的形象教學難點:學習作者從正面描寫和側面襯托塑造人物的方法。