1、2019 2020年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 快樂(lè)恰恰恰 1教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)歌曲 木瓜恰恰恰 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 讓學(xué)生在學(xué)唱過(guò)程中感受快樂(lè) 熱情的情緒 2 認(rèn)一認(rèn)二分音符唱兩拍 在 恰恰恰 處創(chuàng)編動(dòng)作 3 了解印度的相關(guān)文。

2、2019 2020年蘇少版音樂(lè)三上 快樂(lè)恰恰恰 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)總目標(biāo) 1 感受音樂(lè)與舞蹈的密切聯(lián)系 認(rèn)識(shí)音樂(lè)文化的豐富性和多樣性 體驗(yàn)音樂(lè)之 動(dòng) 帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣 從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂(lè)一相關(guān)文化的興趣 2 在欣賞過(guò)程中獲得熱烈。

3、2019 2020年蘇少版音樂(lè)三上 快樂(lè)恰恰恰 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)歌曲 木瓜恰恰恰 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 讓學(xué)生在學(xué)唱過(guò)程中感受快樂(lè) 熱情的情緒 2 認(rèn)一認(rèn)二分音符唱兩拍 在 恰恰恰 處創(chuàng)編動(dòng)作 3 了解印度的相關(guān)文化 教學(xué)。

4、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 快樂(lè)恰恰恰 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 聽(tīng) 微笑波爾卡 希臘舞曲 唱 木瓜恰恰恰 阿西里西 動(dòng) 希臘舞曲 奏 豎笛練習(xí) 二 認(rèn) do re mi 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)有趣的音樂(lè)活動(dòng) 體驗(yàn)音樂(lè)之 動(dòng) 帶來(lái)。

5、返回 主頁(yè) 關(guān)閉 快樂(lè)的音樂(lè)娃 木瓜恰恰恰 希臘舞曲 微笑波爾卡 律動(dòng) 阿西里西 豎笛練習(xí)二 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 手風(fēng)琴 木瓜恰恰恰 希臘舞曲 微笑波爾卡 律動(dòng) 阿西里西 豎笛練習(xí)二 手風(fēng)琴 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 木瓜恰恰恰 希臘舞曲。

6、豎 笛 練 習(xí) 同 學(xué) 們 ， 你 們 知 道豎 笛 長(zhǎng) 什 么 樣 子 嗎 豎 笛 的 結(jié) 構(gòu)笛 身 笛 口笛 孔笛 尾 你 們 會(huì) 不 會(huì) 吹 豎 笛 呢 吹 奏 豎 笛 的 時(shí) 候 手 指 該 怎么 放 呢 六孔豎笛指法示意圖一 孔。