1、2019-2020年八年級生物昆蟲的生殖和發(fā)育教案5 目標與方法 1.舉例說明昆蟲的完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育過程。 2.嘗試觀察昆蟲的發(fā)育過程。 3.養(yǎng)成善于觀察的良好習慣。 4.明確研究昆蟲的目的是為了更好地利用和控。

2、2019-2020年八年級生物昆蟲的生殖和發(fā)育教案3 是有害的,而有的則是有利,也促進了中外文明史的發(fā)展。 鞏固練習 一、選擇題 1.蠶繭代表家蠶的( ) A 卵期 B 幼蟲期 C 蛹期 D 成蟲期 2.家蠶從幼蟲到蛹要經(jīng)過( )蛻。

3、2019-2020年八年級生物下冊 7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育教案 新人教版 課 題 7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育 課 型 新課 授課人 授課班級 教學目標 1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。 2、關(guān)注生物科學技術(shù)在生產(chǎn)中的作。

4、2019-2020年八年級生物上冊 14.3昆蟲的生殖和發(fā)育教案 蘇教版 教學目標：舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點，通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。舉例說出昆蟲在生產(chǎn)、生活中的作用。。

5、2019-2020年八年級生物昆蟲的生殖和發(fā)育教案 教材分析: 本課主要內(nèi)容是讓學生子解種子的結(jié)構(gòu),及不同種類植物種子結(jié)構(gòu)的異同、了解裸子植物、被子植物的劃分依據(jù)。本課還安排有一個學生實驗,一個觀察與思考,二組。

6、第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 【學習目標】 1.舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。 2.通過探究果蠅的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。 3.說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。 【問題導學】 探點一 昆蟲的。

7、第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 【學習目標】 1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。 2、通過探究果蠅的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過程。 3、說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。 【教學重難點】 1。

8、2019-2020年八年級生物昆蟲的生殖和發(fā)育教案1 教學目標:舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點,通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。舉例說出昆蟲在生產(chǎn)、生活中的作用。 教學重點、難點:舉例。

9、第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 【課標內(nèi)容】 舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 【課標分解】 閱讀圖片 說出昆蟲的生殖特點 閱讀圖片，觀察生活史 昆蟲的生殖 舉例 說出 昆蟲的發(fā)育 舉例 說出 區(qū)分完全變態(tài)和不完全變態(tài)并。

10、昆蟲的生殖和發(fā)育第二課時 課型：新授課 教學目標： 知識目標 1概述不完全變態(tài)發(fā)育的過程 2區(qū)別完全變態(tài)與不完全變態(tài) 能力目標 通過觀察圖片，分析資料，提高學生觀察、分析、歸納的能力。 情感、態(tài)度與價值觀目。

11、2019-2020年八年級生物昆蟲的生殖和發(fā)育教案2 教學目標 1.知識目標: 舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點; 2.能力目標: 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程;培養(yǎng)學生觀察思考的能力,知識歸。

12、昆蟲的生殖和發(fā)育 一 單項選擇題 共3題 共6分 1 如圖是蝗蟲的發(fā)育過程 下列敘述與其發(fā)育特點不相符的是 A 蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B 若蟲與成蟲外形差別不明顯 C 若蟲無翅 不具備飛翔能力 D 在若蟲發(fā)育過程中。

13、昆蟲的生殖和發(fā)育 一 單項選擇題 共5題 共10分 1 下圖是蔬菜上最常見的一種害蟲 菜青蟲 圖2是它的成蟲 菜粉蝶 由此可知它的發(fā)育過程為 1 2 A 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 B 受精卵 幼蟲 成蟲 C 受精卵 成蟲 幼蟲 D 受精卵。

14、昆蟲的生殖和發(fā)育 課后鞏固 一 單項選擇題 共8題 共16分 1 生命世界真奇妙 美麗的蝴蝶竟是由 毛毛蟲 變成的 下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是 果蠅 蝗蟲 蜜蜂 蟋蟀 A B C D 2 完全變態(tài)的發(fā)育過程是 A 卵 幼蟲 蛹。

15、昆蟲的生殖和發(fā)育 基礎(chǔ)練習 一 單項選擇題 共6題 共12分 1 右圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段 下列說法錯誤的是 A 圖中所示為 蛹 期 B 從圖中可知 家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲 C 家蠶的發(fā)育過程是卵 蛹 幼蟲 成蟲 D 家蠶。

16、昆蟲的生殖和發(fā)育 能力提升 一 選擇題 1 蝗蟲的若蟲與成蟲的區(qū)別是若蟲 A 身體較小 生殖器官沒有成熟 B 身體柔軟 無外骨骼 C 身體較小 沒有翅 D 要蛻皮 不能飛 2 昆蟲正確的完全變態(tài)發(fā)育過程是 A 卵 蛹 幼蟲 成蟲 B。

17、昆蟲的生殖和發(fā)育 隨堂測試 一 選擇題 1 下列昆蟲中屬于益蟲的是 A 家蠅 B 家蠶 C 蚊 D 菜粉蝶 2 編織綢緞的材料與下列哪種昆蟲有關(guān) A 家蠶 B 蝴蝶 C 螻蛄 D 與昆蟲沒有關(guān)系 3 蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲 蛻皮次數(shù)總共是。

18、昆蟲的生殖和發(fā)育 一 單項選擇題 共5題 共10分 1 美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的 毛毛蟲 與 蝴蝶 分別處于發(fā)育的哪個階段 A 幼蟲 卵 B 蛹 幼蟲 C 幼蟲 成蟲 D 若蟲 成蟲 2 圖示為家蠶發(fā)育過程的四個階段 其發(fā)育的先后。