你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文。如下表所示。請你用英語給他寫一封郵件。給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議。給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議。困難 建議 上課聽不懂老師講的話 1.可。困難 建議 上課聽不懂老師講的話 1.可。你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文.在學(xué)習(xí)中文的過程中。
learners第八節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、第八節(jié) 書面表達 假如你叫楊晨,你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文。在學(xué)習(xí)中文的過程中,他遇到了一些困難,如下表所示,請你用英語給他寫一封郵件,給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議。 困難 建議 上課聽不懂老師講的話 1.可。
2、第八節(jié) 書面表達 假如你叫楊晨,你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文。在學(xué)習(xí)中文的過程中,他遇到了一些困難,如下表所示,請你用英語給他寫一封郵件,給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議。 困難 建議 上課聽不懂老師講的話 1.可。
3、第八節(jié)書面表達假如你叫楊晨,你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文.在學(xué)習(xí)中文的過程中,他遇到了一些困難,如下表所示,請你用英語給他寫一封郵件,給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議.困難建議上課聽不懂老師講的話1.可以讓老師放慢語速2通過看中文電影和聽中。
4、第八節(jié)書面表達假如你叫楊晨,你的美國筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文.在學(xué)習(xí)中文的過程中,他遇到了一些困難,如下表所示,請你用英語給他寫一封郵件,給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建議.困難建議上課聽不懂老師講的話1.可以讓老師放慢語速2通過看中文電影和聽中。