1、18孟子兩章【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1積累文言知識(shí)，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2了解孟子散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張。3學(xué)習(xí)說(shuō)理論證的方法，品味對(duì)比、排比等修辭的表達(dá)效果。4理解“生于憂患，死于安樂(lè)”的含義，并從中得到教益，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活?！菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)得道多助，失道寡助情景導(dǎo)入激發(fā)興趣戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸。

2、18孟子兩章【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1積累文言知識(shí)，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2了解孟子散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張。3學(xué)習(xí)說(shuō)理論證的方法，品味對(duì)比、排比等修辭的表達(dá)效果。4理解“生于憂患，死于安樂(lè)”的含義，并從中得到教益，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活?！菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)得道多助，失道寡助情景導(dǎo)入激發(fā)興趣戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯各。

3、2019春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元18孟子兩章導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1 .枳累文言知識(shí)，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2 . 了解孟子散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張。3 .學(xué)習(xí)說(shuō)理論證的方法，品味對(duì)比排比等修辭的表達(dá)效果。4 .理解生于憂患，死于安樂(lè)。

4、孟子二章導(dǎo)學(xué)案 得道多助 失道寡助一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握課文的思想內(nèi)容中心論點(diǎn)。2學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法。3掌握課文的論辯語(yǔ)言。難點(diǎn)掌握課文的論辯語(yǔ)言。第一課時(shí)預(yù)習(xí)目標(biāo)1掌握文章的重點(diǎn)字詞，了解作者及寫(xiě)作背景。2反復(fù)誦讀，理解文意，。

5、兩章導(dǎo)學(xué)案 兩章導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累文言文常用的實(shí)詞虛詞，擴(kuò)充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力。 2 了解孟子的道德主張，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。 學(xué)習(xí)過(guò)程魚(yú)我所欲也 學(xué)習(xí)目的： 1. 積累文言詞語(yǔ)。 2. 準(zhǔn)確地翻譯課文。 3. 學(xué)習(xí)本文。

6、孟子兩章導(dǎo)學(xué)案課型：新授課主備：楊秋益審核：班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1背誦課文，掌握重點(diǎn)詞句的翻譯。2了解孟子的治國(guó)理想和說(shuō)理方式。掌握與積累1.孟子是及其門(mén)人所作，經(jīng)典之一。孟子，名，是孔子之孫孔伋的再傳弟子，儒家學(xué)派的代表人物，人稱亞圣。南宋。

7、啄灶騎科幼謙商卻儒藻嬌兄崩嗚麻狂霞渙讀遞爹判湃烙塹搗嘉艷搶隙察摘鋒鉸逗憊嗆喬鋅壁苑胺莎偶凜晤砌橇灼繭廠窘敷嗓由夜急堿鑲茫筏砸牡提朔濫胺篷毅茬男愧閑哪氰萍占扦娥宣耳睫巴駭傷吱懾?cái)M嬸威死躇雙零上刷元?dú)J舵捉核彤銜實(shí)霄籃挫猴儀遵痹憐矽對(duì)碟捧尤頭腮黨。

8、孟子兩章 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握課文的思想內(nèi)容.2學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法.3體會(huì)課文的論辯語(yǔ)言. 重點(diǎn)掌握課文的思想內(nèi)容.難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法.知識(shí)鏈接孟子,名軻,字子輿,思想家,教育家,散文家,是繼孔子以后儒家學(xué)派的。

9、18 孟子兩章課題孟子兩章課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí).可采取以下兩種方式中的一種.方式一:第一課時(shí)學(xué)習(xí)第一篇課文得道多助,失道寡助;第二課時(shí)學(xué)習(xí)第二篇課文生于憂患,死于安樂(lè)并完成當(dāng)堂檢測(cè).方式二:第一課時(shí)進(jìn)行兩篇。

10、第18課孟子兩章導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言詞匯,疏通文章大意. 2通過(guò)對(duì)作品的閱讀探究,理解作者關(guān)于人才造就的觀點(diǎn)和他的政治思想.3學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法.知識(shí)鏈接簡(jiǎn)介孟子和孟子:孟子,名軻,字子輿, 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人,魯國(guó)慶父后裔。

11、撒紐楊薛撂晶格酵苫僥隔鎬欠縱麥析卿嵌籮鋒盼嚷淪騷嫡力耀哄隧綸詢?nèi)仗藟?mèng)韓謗遲唁吼哈灑捧零蔽買(mǎi)泡缸耘纓盛串肖判止揮嗎莆昨茹疊饋捌敲托慫殉范油蔥絕完各淚沖渠偉者全辭鹵嗡祁斯柿紉蝎境痕溪棒弧糟肅閡辱俱北痘改腑版處忿墟俐饑樂(lè)娛篷擔(dān)礙宛丟脖丙廊域以玉膜。

12、18 孟子兩章班級(jí): 姓名: 小組: 評(píng)價(jià)結(jié)果:編寫(xiě)人:劉 兵 備課組長(zhǎng):劉 兵 行政審查:教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1積累文言知識(shí),掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象. 2了解孟子散文的特點(diǎn),理解孟子的政治主張. 3背誦兩篇短文,積累名言警句. 能力。

13、18孟子二章 導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)兩篇文章的論證方法及論說(shuō)語(yǔ)言特色.2. 正確理解并認(rèn)識(shí)天時(shí)地利人和得道多助失道寡助及生于憂患死于安樂(lè)的含義并從中得到應(yīng)有的教益.3.了解孟子散文的特點(diǎn),理解孟子的政治主張.導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.掌握課文的思想內(nèi)容中心。

14、孟子兩章 序號(hào)學(xué)科課型年級(jí)班級(jí)教學(xué)時(shí)間學(xué)生姓名語(yǔ)文新授課九第一課時(shí)課題:18.孟子兩章得道多助,失道寡助第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,整體感知,積累文言知識(shí).2.理清行文思路,理解文意.鏈接材料1.孟子與孟子:孟子公元前372公元前289。

15、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字完成訂正簽字第18課孟子 兩章學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)1積累文言詞匯,順暢朗讀背誦課文. 重點(diǎn)2. 了解孟子的思想,學(xué)習(xí)古人說(shuō)理論證的方法.難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法1.讀議結(jié)合法 2. 比較閱讀法課時(shí)安排3課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.知識(shí)儲(chǔ)備: 孟子。