課本第23頁的練習四第14題。課本第23頁的練習四第14題。1讓學生進一步認識乘號。理解乘法算式的含義。2使學生進一步理解乘法與加法的關系。2使學生進一步理解乘法與加法的關系。動手操作能力以及良好。動手操作能力以及良好。動手操作能力以。動手操作能力。二年級上冊2324頁練習四第15題教學目標。
練習四1Tag內(nèi)容描述:
1、 一年級數(shù)學教案 練習四 1 教科書第36頁練習四1 4 教學目標 1 進一步熟練地掌握兩位數(shù)加減整十數(shù) 兩位數(shù)加一位數(shù)的口算方法 2 進一步理解和掌握兩數(shù)相差多少的實際問題的數(shù)量關系 會正確解答 教學過程 一 計算練習 1。
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9、練習四一教學內(nèi)容:二年級上冊2324頁練習四第15題教學目標:1 知識目標:使學生通過看情境列算式和交流等活動,加深理解乘法的含義;能根據(jù)幾個幾的具體事物寫出加法和相對應的乘法算式,并能說明理由。2 水平目標:使學生經(jīng)歷從具體情境中抽象乘法。