1、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第10課 我是小小書法家教案 遼師大版 一 教學(xué)目標 1. 學(xué)會自選圖形和文本框的基本操作。 2掌握文本框和圖形的組合技巧。 3. 通過學(xué)生交流、師生交流、人機交流、學(xué)生活動等形式，培養(yǎng)。

2、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第12課 統(tǒng)計新助手教案 遼師大版 教學(xué)目標 知識與 技能 學(xué)會兩種最基本的插入表格方法。 掌握表格增、刪的基本操作。 過程與 方法 任務(wù)驅(qū)動下的小組研究性學(xué)習 情感態(tài)度與價值觀 掌握表格。

3、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第9課 奧運五環(huán)心相連教案 遼師大版 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情境，引出課題） 師：（師生問好），今天請同學(xué)們看一段視頻（奧運會開幕式）。誰看見過這段影像資料？說給大家聽。 生：這。

4、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第1課 走進創(chuàng)作樂園教案 遼師大版 一、教材分析： 本課時學(xué)生學(xué)習Word的第一課時，可以在教學(xué)中增加Word文稿的演示，增強學(xué)生學(xué)習的興趣，注意教學(xué)中難點的突破。教學(xué)中再“看一看”部分。

5、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第15課 春風報（一）教案 遼師大版 教學(xué)目標： 綜合所學(xué)知識進行報刊設(shè)計，學(xué)會刊頭制作和辦刊多項目的布局設(shè)計。 了解簡單的編輯知識，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 教學(xué)重點： 學(xué)會刊頭制作。

6、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第13課 調(diào)整表格教案 遼師大版 課題名稱 調(diào)整表格教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容分析 本課是遼寧師范大學(xué)出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊第13課。這節(jié)課是在孩子們對Word有了一定的認識之后。

7、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第5課 排版小專家教案 遼師大版 一、教學(xué)目標： 1學(xué)會設(shè)置段落的對齊方式、縮進格式及間距； 2學(xué)會設(shè)置首字下沉、分欄排版的方法。 二、教學(xué)重點和難點 重點：文章段落對齊方式、段落。

8、2019年五年級信息技術(shù)上冊 第2課 爭做小編輯（一）教案 遼師大版 課題名稱 第2課 爭做小編輯 教師姓名 學(xué)生年級 5 課時 1 教學(xué)內(nèi)容分析 它是教材關(guān)于Word排版知識的鋪墊，并且貫穿著以后整個Word排版知識的教學(xué)，是。

9、2019年六年級信息技術(shù) 第5課 會變的金箍棒教案 遼師大版 學(xué) 習 目 標 1、 掌握元件的創(chuàng)建方法和作用 2、 學(xué)習動畫的縮放技巧 教學(xué)策略 講解法與演示法相結(jié)合 聽講與上機實踐相結(jié)合 教學(xué) 重點 難點 1、 掌握元件的創(chuàng)。

10、2019年六年級信息技術(shù) 第15課 循環(huán)語句FOR說課稿 遼師大版 今天我說課的課題是 用for語句實現(xiàn)循環(huán)。下面我對本課題進行分析：我將從說教材，說學(xué)生，說教法，說教學(xué)過程和說教學(xué)預(yù)測效果五個方面進行我的說課。。

11、2019年六年級信息技術(shù)上冊 第15課 循環(huán)語句FOR教案 遼師大版 課程名稱 C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)教程 第3章第3.4節(jié)For結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標 1、知識與技能目標 FOR循環(huán)語句的基本結(jié)構(gòu) FOR循環(huán)語句的執(zhí)行過程。

12、2019年六年級信息技術(shù)上冊 第15課 循環(huán)語句FOR說課稿 遼師大版 今天我說課的課題是 用for語句實現(xiàn)循環(huán)。下面我對本課題進行分析：我將從說教材，說學(xué)生，說教法，說教學(xué)過程和說教學(xué)預(yù)測效果五個方面進行我的說。

13、2019年六年級信息技術(shù) 第3課 奇妙的一筆畫教案 遼師大版 教學(xué)內(nèi)容：大連理工大學(xué)出版社小學(xué)信息技術(shù)六年級下第一單元神奇的logo樂園中的第三課奇妙的一筆畫。 教材分析：奇妙的一筆畫是大連理工大學(xué)出版。

14、2019年六年級信息技術(shù) 第1課 遨游LOGO王國教案 遼師大版 一、 教材分析： 小海龜起步走是義務(wù)教育六年制小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科第六冊第10課的內(nèi)容，本課是一個單元的開始，教學(xué)內(nèi)容又涉及新的軟件，內(nèi)容包括：“LOGO。

15、2019年六年級信息技術(shù) 第8-14課教案 遼師大版 課題 7多龜樂園 課型 新授 教 學(xué) 目 標 掌握多龜畫圖命令。 教學(xué)重點難 點 重難點：掌握多龜畫圖命令。 教學(xué)方法手 段 講授法，演示法、討論法。 教具 學(xué)具 利用多媒體。

16、2019年六年級信息技術(shù)上冊 第1課 遨游LOGO王國教案 遼師大版 一、 教材分析： 小海龜起步走是義務(wù)教育六年制小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科第六冊第10課的內(nèi)容，本課是一個單元的開始，教學(xué)內(nèi)容又涉及新的軟件，內(nèi)容包括：“L。

17、2019年六年級信息技術(shù)上冊 第3課 奇妙的一筆畫教案 遼師大版 教學(xué)內(nèi)容：大連理工大學(xué)出版社小學(xué)信息技術(shù)六年級下第一單元神奇的logo樂園中的第三課奇妙的一筆畫。 教材分析：奇妙的一筆畫是大連理工大學(xué)。

18、2019年六年級信息技術(shù) 第15課 循環(huán)語句FOR教案 遼師大版 課程名稱 C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)教程 第3章第3.4節(jié)For結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標 1、知識與技能目標 FOR循環(huán)語句的基本結(jié)構(gòu) FOR循環(huán)語句的執(zhí)行過程 用For。

19、2019年六年級信息技術(shù) 第10課 爭當小編輯教案 遼師大版 【設(shè)計思想】 本篇教學(xué)設(shè)計主要立足于學(xué)生是學(xué)習的主體，以學(xué)生的需要出發(fā)，對于教學(xué)環(huán)節(jié)的考慮細致周到，環(huán)環(huán)相扣，流暢連續(xù)，實例的選擇也與教學(xué)內(nèi)容有著較。