1、序列化寫作學(xué)案 第20課時(shí) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花 學(xué)幾種作文創(chuàng)新的方法,濡染書卷氣，培育我正義 胸中存浩然，振作我精神,高考優(yōu)秀作文段落欣賞 簡(jiǎn)單生活 不羨慕繁華，不刻意雕琢，對(duì)人樸實(shí)，做事踏實(shí)；不要太吝嗇，不要太固守，懂得取舍，學(xué)會(huì)付出；不讓心靈負(fù)重，不去偽裝精神，步履輕盈，快樂(lè)常在；不貪功急進(jìn)，不張揚(yáng)自我，成功了低調(diào)，失敗了灑脫。簡(jiǎn)單才會(huì)活出真我。學(xué)會(huì)練就寧?kù)o、寬容、淡泊之心，淺笑看花開(kāi)，無(wú)爭(zhēng)賞葉落，隨緣自適最好。,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)幾種作文創(chuàng)新的方法； 2.“真與假”材料作文訓(xùn)練。 重點(diǎn)難點(diǎn) “真與假”材料作文訓(xùn)練。

2、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花 從心理學(xué)的角度講，概括就是把不同事物的共同屬性抽象出來(lái)后加以綜合，從而形成一個(gè)日常概念或者科學(xué)概念。例如：各種植物的果實(shí)，其形狀顏色味道都不盡相同。但是，顯然果實(shí)都生長(zhǎng)在植物上。

3、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花 摘要語(yǔ)文課堂怎樣才能在表達(dá)高效課堂教學(xué)模式優(yōu)越性的同時(shí)，上出語(yǔ)文味呢以語(yǔ)文新課標(biāo)為導(dǎo)向研發(fā)一案三單；問(wèn)題呈現(xiàn)表達(dá)邏輯思辨性，立體構(gòu)建課堂；教師恰當(dāng)把握話語(yǔ)權(quán)創(chuàng)設(shè)情境援引點(diǎn)染，有。

4、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花 閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)切入方法例談 安徽省淮南市田區(qū)十六小 段傳艷 電話：13956445763 地址：安徽省淮南市陳洞路19號(hào)十六小學(xué) 郵箱：790211924 好的教學(xué)設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，以點(diǎn)引線，以線帶面。