1、理解詞語,開國大典：開，創(chuàng)建；典：典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。 典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業(yè)典禮。,執(zhí)教者,觀察圖片，圖中的人物在干什么？,毛澤東,學生默讀，思考，討論： （1）開國大典是在什么時間舉行的？在哪里舉行的？有哪些人參加？參加大典的總?cè)藬?shù)是多少?（2）大典前，天安門廣場布置得怎么樣？ （3）課文中描寫了群眾從四面八方匯集到天安門廣場來參加開國大典，哪些語句給你留下的印。

2、開國大典,北京版六年級語文上冊第一單元,辛酸屈辱,喪權(quán)辱國,外憂內(nèi)患,同學們，請根據(jù)你以前閱讀的書籍或文章，用一句話來說一說近百年來中國的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。,中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，領(lǐng)導全國人民為推翻壓在頭上的三座大山進行了可歌可泣的頑強斗爭。八年抗戰(zhàn)，多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國；三年的解放戰(zhàn)爭，中國人民終于推翻了蔣介石的反動統(tǒng)治，迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典。

3、更多免費資料 請關(guān)注公眾號 梅語文 梅學堂 開國大典 精彩片段 師 你真是一位了不起的小記者 一聽就十分專業(yè) 毛主席宣告的場面非常有意義 所以一定要拍下來 今天老師就給同學們帶來了記錄當時情景的油畫和毛主席宣告。

4、開國大典教學重點：了解開國大典的盛況，體會中國人民為新中國的誕生而激動自豪的思想感情。教學難點：品為重點詞語，體會思想感情，了解排比的特點及作用。教學準備：搜集與開國大典有關(guān)的資料，如開國大典的電影，中國人民遭受帝國主義侵略奴役的事例，供學。

5、語文開國大典 六年級語文教案開國大典教學目標：1.理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨熱愛領(lǐng)袖熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。2.學會 3 個生字，理解20 個詞語，學習排比句。學有余力的學。

6、6開國大典,學習目標,1.學會本課生字新詞，理解重點詞語。2.初讀課文，理清文章的脈絡(luò)，學習課文的記敘方法。3.能正確、流利朗讀課文。,初讀課文,自讀課文，讀通文章，借助工具書理解詞語，不熟悉的字詞多讀幾遍，想一想：1.課文是按照怎樣的順序記敘開過大典的？2.課文寫了幾個場面？分別是什么？3.課文的主要內(nèi)容是什么？,學習生字,深入學習,小組合作學習第一部分（會場）：1.從會場這個場面中你讀了以。

7、語文六年級上冊7 開國大典練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . “你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”作者采用問句開頭有什么作用？（ ）A這樣更能體現(xiàn)出大海深處的神秘。B這樣能夠引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

8、人教版六年級語文上冊開國大典教學設(shè)計開國大典這篇課文記敘了1949 年 10 月 1 日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪，激動的感情。今天呢，小編就為大家推薦人教版六年級語文上冊開國大典教學設(shè)計，希望能幫到。

9、開國大典 課文說明 課文按照時間順序，詳細地記敘了開國大典的盛況，表現(xiàn)了中華兒女為新中國的誕生無比自豪、無比激動的心情，表達了對新中國無限熱愛的思想感情。課文以寫實的筆觸、澎湃的激情、細膩的描述，給人一種身臨其境的感覺。讀課文，好像置身于那莊嚴、隆重、熱烈的場面，讓讀者身不由己地激動起來。 課文比較長，共有15個自然段，按照開國大典進行的順序，把開國大典描述得清楚而翔實。課文可以分為四個部分。第一。

10、理解詞語,開國大典：開，創(chuàng)建；典：典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。 典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業(yè)典禮。,執(zhí)教者,觀察圖片，圖中的人物在干什么？,毛澤東,學生默讀，思考，討論： （1）開國大典是在什么時間舉行的？在哪里舉行的？有哪些人參加？參加大典的總?cè)藬?shù)是多少?（2）大典前，天安門廣場布置得怎么樣？ （3）課文中描寫了群眾從四面八方匯集到天安門廣場來參加開國大典，哪些語句給你留下的印。

11、更多免費資料 請關(guān)注公眾號 梅語文 梅學堂 開國大典 說課稿 開國大典 是部編小學語文六年級上冊第二單元的一篇精讀課文 本單元以 重溫革命歲月 為主題 一 說教材 開國大典 是一篇鼓舞人心的新聞特寫 本文記敘了1949。

12、開國大典 課文說明 課文按照時間順序，詳細地記敘了開國大典的盛況，表現(xiàn)了中華兒女為新中國的誕生無比自豪、無比激動的心情，表達了對新中國無限熱愛的思想感情。課文以寫實的筆觸、澎湃的激情、細膩的描述，給人一種身臨其境的感覺。讀課文，好像置身于那莊嚴、隆重、熱烈的場面，讓讀者身不由己地激動起來。 課文比較長，共有15個自然段，按照開國大典進行的順序，把開國大典描述得清楚而翔實。課文可以分為四個部分。

13、開國大典,明確生字詞,投奔（tu bn） 旗幟（q zh） 奔跑（bn po） 交織（jio zh） 容納（rng n） 電鈕（din ni） 吶喊（n hn） 扭動（ni dng） 胸膛（xing tng）,政府（zhng f） 協(xié)助（xi zh） 轟動（hng dng） 擎 （qng） 檢閱（jin yu） 瞻仰（zhn yng） 肅靜（s jng） 領(lǐng)袖（lng xi）,城防部隊：守。

14、開國大典 第一課時 教學目標 1 學習課文中的10個生字和10個新詞 2 理清文章的脈絡(luò) 概括各部分主要內(nèi)容 教學過程 一 啟發(fā)談話 激發(fā)興趣 1 播放 開國大典 的電影片斷 2 啟發(fā)談話 這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印。

15、開國大典 教學設(shè)計 第一課時 一、教學目標 （一）學習課文中的生字及詞語。 （二）結(jié)合課文，訓練提高閱讀速度，并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣。 （三）了解課文，描述開國大典盛況的順序，并按照這個順序給課文分段，寫出段落提綱。 二、教學重點、難點 （一）讀課文，了解課文描述開國大典盛況的順序。按課文敘述順序分段，并列出段落提綱。 （二）結(jié)合課文，訓練提高閱讀速度，掌握一句一句讀書的方法，并養(yǎng)成邊讀邊思考的習。

16、語文六年級上冊7 開國大典課時測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 選詞填空。席地而起激情洋溢爐火純青 （1）時隱時現(xiàn),眼前是一馬平川的荒蕪石原,幾塊嶙峋怪石傲然而立,時而有狂風（ ）,吹過凹凸不平的石質(zhì)地面,卷起漫。

17、課 題 開國大典 學 科 語文教學設(shè)計 教材版本 及年級 語文S版六年級上冊 學校及作者 棉洋鎮(zhèn)大湖小學宋品紅 學情與教材分析 教學內(nèi)容: 開國大典是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文S版六年級上冊第二單元的第六篇課文，通過對1949年10月1日開國大典盛況的記敘，展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖、一代偉人的風貌，表達了全國人民為新中國誕生而激動、自豪的情感。 學情分析：毛澤東的形象學生只是有初步的印象，開國大典更是離。

18、語文六年級上冊7 開國大典練習卷（1）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是（ ）A翡翠（fi）初旬（xn）攪和灘販B唾沫（chu）腫脹（zhn）粟子糊涂C皎潔。