1、歡迎進入化學課堂,4、離子晶體,晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三章第四節(jié),恩平一中高二化學備課組,第一課時,回顧：三種晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的比較,相鄰原子之間以共價鍵相結(jié)合而成具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體,分子間以范德華力相結(jié)合而成的晶體,通過金屬鍵形成的晶體,共價鍵,范德華力,金屬鍵,原子,分子,金屬陽離子和自由電子,很高,很低,差別較大,差別較大,很大,很小,無(硅為半導體),無,導體,金剛石、二氧化。

2、歡迎進入化學課堂,離子鍵離子晶體,第二單元,寫出下列微粒的電子式原子：NaMgClN離子：Na+Mg2+S2-Cl-化合物：MgONaCl,NaCl形成的微觀過程,不穩(wěn)定,電子轉(zhuǎn)移,Na+和Cl-之間存在哪些作用?,一：離子鍵,1、定義：,陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用,2、成鍵微粒：,陰、陽離子,陽離子：IA、IIA活潑金屬元素，NH4+;陰離子：VIA、VIIA活潑非金屬元素,O。

3、歡迎進入化學課堂,復習：三種晶體類型與性質(zhì)的比較,離子晶體,物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三章第四節(jié),材料：,思考：為什么氯化鈉的性質(zhì)與干冰、金剛石的不同？,2Na+Cl2=2NaCl,氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu),返回原處,氯化鈉的晶格擴展,討論,仔細觀察NaCl晶胞，計算一個晶胞實際擁有的Na+和Cl-各是多少個？,NaCl的晶體結(jié)構(gòu)模型,離子晶體,由陽離子和陰離子通過離。

4、歡迎進入化學課堂,高中化學新人教版選修3系列課件,物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),3.4離子晶體,教學目標,知識與能力：1掌握離子晶體的概念，能識別氯化鈉、氯化銫、氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)。2學會離子晶體的性質(zhì)與晶胞結(jié)構(gòu)的關系。3通過探究知道離子晶體的配位數(shù)與離子半徑比的關系。4、通過碳酸鹽的熱分解溫度與陽離子半徑的自學，拓展學生視野。、通過分析數(shù)據(jù)和信息，能說明晶格能的大小與離子晶體性質(zhì)的關系。,教學。

5、2019-2020年高中化學 3.2.2離子晶體教案 蘇教版選修3 【復習鞏固】 1.什么是離子鍵？作用力的實質(zhì)是什么？ 2.什么是晶格能？影響因素有哪些？ 3.晶格能的大小與離子晶體的熔沸點、硬度的關系怎樣？ 練習 1.指。

6、歡迎進入化學課堂,【典例1】下圖為離子晶體空間構(gòu)型示意圖（為陽離子，為陰離子），以M代表陽離子，以N代表陰離子，寫出各離子晶體的組成表達式：A________________；B_________________；C________________；D_________________。,【思路點撥】,【自主解答】本題考查離子晶體中微粒數(shù)的計算方法。運用立方晶胞結(jié)構(gòu)的特征。

7、2019-2020年高中化學離子晶體教案2 新人教版選修3 【知識與技能】 1、通過復習鈉與氯形成氯化鈉的過程,使學生理解離子鍵的概念、形成過程和特點。 2、理解離子晶體的概念、構(gòu)成及物理性質(zhì)特征，掌握常見的離子晶。

8、2019-2020年高中化學 離子鍵 離子晶體教案1 蘇教版選修3 【知識與技能】 1、通過復習鈉與氯形成氯化鈉的過程,使學生理解離子鍵的概念、形成過程和特點。 2、理解離子晶體的概念、構(gòu)成及物理性質(zhì)特征，掌握常見的。

9、2019-2020年高中化學離子晶體教案6 新人教版選修3 教學內(nèi)容分析： 學生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎知識，本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞，然后在科學探究的基礎上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素，通。

10、2019-2020年高中化學離子晶體教案設計 新人教版選修4 一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)知識是中學化學結(jié)構(gòu)理論的重要組成部分。本節(jié)在復習化學鍵等知識的基礎上引入分子間作用力，氫鍵，晶體結(jié)構(gòu)等基本概念和基本理論，并。

11、2019-2020年高中化學 3.4.1離子晶體教案 新人教版選修3 一、教學目標 1.理解離子晶體的結(jié)構(gòu)模型及其性質(zhì)的一般特點。 2.了解離子晶體中離子晶體配位數(shù)及其影響因素。 3.了解決定離子晶體結(jié)構(gòu)的重要因素。 二。

12、2019-2020年高中化學離子晶體教案3 新人教版選修3 教學目標設定： 通過分析數(shù)據(jù)和信息，能說明晶格能的大小與離子晶體性質(zhì)的關系。 教學重點、難點： 晶格能的定義和應用。 教學方法建議： 分析、歸納、應用 教。

13、2019-2020年高中化學離子晶體教案5 新人教版選修3 教學目標 ： 1掌握離子晶體的概念，能識別氯化鈉、氯化銫、氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)。 2學會離子晶體的性質(zhì)與晶胞結(jié)構(gòu)的關系。 3通過探究知道離子晶體的配位數(shù)與。

14、2019-2020年高中化學離子晶體教案9 新人教版選修3 教學目標設定： 通過分析數(shù)據(jù)和信息，能說明晶格能的大小與離子晶體性質(zhì)的關系。 教學重點、難點： 晶格能的定義和應用。 教學方法建議： 分析、歸納、應用 教。

15、2019-2020年高中化學離子晶體教案12 新人教版選修3 學習目標： 1、復習離子鍵概念，能推導并解釋離子晶體的相關性質(zhì)。 2、了解常見典型離子晶體的結(jié)構(gòu)特征。 3、知道陰、陽離子的電荷比與配位數(shù)的關系。 4、知道。

16、2019-2020年高中化學離子晶體教案8 新人教版選修3 教學內(nèi)容分析： 學生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎知識，本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞，然后在科學探究的基礎上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素，通。

17、2019-2020年高中化學離子晶體教案10 新人教版選修3 學習目標： 1、復習離子鍵概念，能推導并解釋離子晶體的相關性質(zhì)。 2、了解常見典型離子晶體的結(jié)構(gòu)特征。 3、知道陰、陽離子的電荷比與配位數(shù)的關系。 4、知道。

18、2019-2020年高中化學 3.4.2離子晶體教案 新人教版選修3 一、教學目標 理解晶格能的大小與離子晶體性質(zhì)的關系。 二、教學重點 晶格能的定義和應用。 三、教學難點 晶格能的定義和應用 四、教學方法 分析、歸納。

19、2019-2020年高中化學離子晶體教案11 新人教版選修3 教學內(nèi)容分析： 學生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎知識，本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞，然后在科學探究的基礎上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素。

20、2019-2020年高中化學離子晶體教案7 新人教版選修3 教學內(nèi)容分析： 學生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎知識，本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞，然后在科學探究的基礎上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素，通。