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驢和人的新寓言

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2、2019-2020年八年級語文下冊 第5課驢和人的新寓言教案1 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1通過查找資料,了解作者王小波的人生經(jīng)歷及其作品。 2通過把握文章語言環(huán)境,準(zhǔn)確理解關(guān)鍵語句的深刻含義,進(jìn)而準(zhǔn)確深入地體會。

3、2019年八年級語文下冊 第5課驢和人的新寓言教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.通過對本文的學(xué)習(xí)初步了解王小波犀利幽默的語言風(fēng)格,體會文章寓意。 2.學(xué)會從研讀、把握重點(diǎn)語句入手理解文章的主要內(nèi)容。 3.學(xué)會多。

4、2019-2020年八年級語文下冊 第5課驢和人的新寓言教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1通過查找資料,了解作者王小波的人生經(jīng)歷及其作品。 2通過把握文章語言環(huán)境,準(zhǔn)確理解關(guān)鍵語句的深刻含義,進(jìn)而準(zhǔn)確深入地體會作品主。

5、驢和人的新寓言教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1.了解作者王小波的人生經(jīng)歷及其作品。2通過把握文章語言環(huán)境,準(zhǔn)確理解關(guān)鍵語句的深刻含義,進(jìn)而準(zhǔn)確深入地體會作品主題。過程與方法:通過朗讀訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生把握作者含蓄、幽默且充滿諷刺意味的語言風(fēng)格。情感態(tài)度與價值觀:通過本文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考、敢于質(zhì)疑的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】把握關(guān)鍵語句,理解作品主題?!窘虒W(xué)難點(diǎn)。

6、王小波 磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子,到鄰近的市場上去賣。他 們沒走多遠(yuǎn),遇見了一些婦女聚集在井邊,談笑風(fēng)生。其中有一個 說:“瞧,你們看見過這種人嗎?放著驢子不騎,卻要走路。”老 人聽到此話,立刻叫兒子騎上驢去。又走了一會,他們遇到了一些 正在爭吵的老頭,其中一個說:“看看,這正證明了我剛說的那些 話。現(xiàn)在這種社會時尚,根本談不上什么敬老尊賢。你們看看那懶 惰的孩子騎在驢上,而他年邁的父親。

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