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蘿卜白菜我都愛(ài)

1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 2 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度 3 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 能夠做到不偏食 不挑食 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)搭配的良。

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1、2019年 春 一年級(jí)品生下冊(cè) 第一單元 主題1 蘿 卜白菜我都愛(ài) 教案 上海教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 2 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 能夠做到不偏食 不挑食 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 教。

2、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案1 1教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食物 2 了解一些常食用的食物中的營(yíng)養(yǎng)素 知道它對(duì)我們身體成長(zhǎng)的作用 3 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要各種營(yíng)養(yǎng) 從而做到不偏。

3、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案5 1學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)本課之前 學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的 但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿梭w的生長(zhǎng)發(fā)育提供哪些營(yíng)養(yǎng)等認(rèn)識(shí)還是比較模糊。

4、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 2 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度 3 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 能夠做到不偏食 不挑食 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)搭配的良。

5、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案7 1教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品的味道 2 在活動(dòng)中教育學(xué)生養(yǎng)成不挑食 不偏食的習(xí)慣 2學(xué)情分析 本班共42名學(xué)生 從上學(xué)期成績(jī)及學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

6、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案6 1教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo) 懂得兒童成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 從而做到不偏食 不挑食 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)科學(xué)搭配食物 難點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 了解一些常見(jiàn)的食物里所含有的營(yíng)養(yǎng)素。

7、2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案3 1教材分析 現(xiàn)在 人們的生活水平提高了 家庭生活條件改善了 隨之也出現(xiàn)了一些問(wèn)題 現(xiàn)在有些學(xué)生挑食 偏食現(xiàn)象嚴(yán)重 給他們的身體健康帶來(lái)了一定的影響 為了。

8、1 2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案4 1教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 2 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 從而做到不偏食 不挑食 2學(xué)情分析 現(xiàn)在有些學(xué)生挑食 偏食現(xiàn)象嚴(yán)重 給他們的身。

9、2019春教科版道德與法治一下第1課 蘿卜白菜我都愛(ài) word教案8 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 2 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 能夠做到不偏食 不挑食 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解生活中的主要食品 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生懂。

10、蘿卜 白菜 我都愛(ài) 這些東西都是什么味道呢 為什么我們能?chē)L出不同的味道 神奇的舌頭 同桌互相觀察舌頭 觀察自己的舌頭 探討舌頭的功能 基本味覺(jué)只有酸 甜 苦 咸四種 其余都是混合味覺(jué) 是基本味覺(jué)的不同組合 四種基本味覺(jué)由四種不同的味細(xì)胞感受 它們?cè)谏嗝嫔系姆植际遣痪鶆虻?感受甜味和味覺(jué)細(xì)胞多集中在舌尖 所以舌尖對(duì)甜味最敏感 同樣的道理 舌的兩側(cè)中部對(duì)酸味最敏感 舌的兩側(cè)前部對(duì)咸位最敏感 對(duì)苦味最敏。

11、教科版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)蘿卜白菜我都愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。 2、了解一些常見(jiàn)的食物里所含有的營(yíng)養(yǎng)素,知道它們對(duì)自己成長(zhǎng)的作用。 3、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),從而做到不偏食、不挑食。 4、使學(xué)生對(duì)生活飲食產(chǎn)生一定的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生了解生活中的主要食品。 教學(xué)難點(diǎn): 讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),從而做到不偏食、不挑食。 學(xué)情分析: 在學(xué)習(xí)本課之。

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