1、訓(xùn)練2研究平拋運動的規(guī)律(二)概念規(guī)律題組1決定平拋運動物體飛行時間的因素是()A初速度B拋出時的高度C拋出時的高度和初速度D以上均不對2. 從距地面h高處水平拋出一小石子，空氣阻力不計，則石子在空中飛行過程中，下列說法正確的是()A石子的運動為勻變速曲線運動B石子拋出時的速度越大，石子在空中飛行時間越長C石子每秒內(nèi)速度的變化量恒定不變D石子在任何時刻的速度與其豎直分速度的矢量差為一恒量3將一個物體以初速度v0水平拋出，經(jīng)過時間t其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等，那么t為()A. B.C. D.4一架水平勻速飛行的飛機(jī)每。

2、訓(xùn)練3圓周運動的案例分析概念規(guī)律題組1一輛汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎，沿曲線由M向N行駛，速度逐漸增加選項A、B、C、D分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力F的四種方向，其中你認(rèn)為正確的是()2如圖1所示，用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則下列說法中正確的是()圖1A小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力B小球在最高點時繩子的拉力不可能為零C若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點的速率為D小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力3鐵路轉(zhuǎn)彎處的圓弧半徑為R，內(nèi)側(cè)和外側(cè)的高度差為h，L為兩軌間的距離，且。

3、訓(xùn)練3動能定理的應(yīng)用概念規(guī)律題組1下列關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做功和動能變化的關(guān)系，正確的是()A如果物體所受的合外力為零，那么合外力對物體做的功一定為零B如果合外力對物體做的功為零，則合外力一定為零C物體在合外力作用下做勻變速直線運動，則動能在一段過程中變化量一定不為零D物體的動能不發(fā)生變化，物體所受合外力一定是零2一物體質(zhì)量為2 kg，以4 m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，從某時刻起對物體施加一水平向右的力，經(jīng)過一段時間后，滑塊的速度方向變?yōu)樗较蛴?，大小? m/s，在這段時間內(nèi)，水平力做功為()A0 B8。

4、第6章經(jīng)典力學(xué)與現(xiàn)代物理訓(xùn)練1經(jīng)典力學(xué)的巨大成就和局限性概念規(guī)律題組1牛頓力學(xué)的適用范圍是()A適用于宏觀物體的低速運動(與光速相比)B適用于微觀粒子的運動C適用于宏觀物體的高速運動(與光速相比)D適用于受到強(qiáng)引力作用的物體2下列說法正確的是()A以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)因其局限性而沒有存在的價值B物理學(xué)的發(fā)展，使人們認(rèn)識到經(jīng)典力學(xué)有它的適用范圍C經(jīng)典力學(xué)適用于任何情況，不需要再完善D經(jīng)典力學(xué)對處理低速運動的宏觀物體具有相當(dāng)高的實用價值3關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性，下列說法正確的是()A經(jīng)典力學(xué)沒有局限性B經(jīng)典力學(xué)的應(yīng)。

5、第2章研究圓周運動訓(xùn)練1怎樣描述圓周運動概念規(guī)律題組1做勻速圓周運動的物體，下列物理量中不變的是()A線速度 B轉(zhuǎn)速 C頻率 D周期2下列說法正確的是()A勻速圓周運動是一種勻速運動B勻速圓周運動是一種勻加速直線運動C勻速圓周運動是一種曲線運動D做勻速圓周運動的物體在相等的時間內(nèi)通過的弧長相等3. 某質(zhì)點繞圓軌道做勻速圓周運動，下列說法中正確的是()A因為它速度大小始終不變，所以它做的是勻速運動B它速度大小不變，但方向時刻改變，是變速運動C該質(zhì)點速度大小不變，因而加速度為零，處于平衡狀態(tài)D該質(zhì)點做的是變速運動，具有加速度，。

6、訓(xùn)練2研究功與功率(二)概念規(guī)律題組1下列關(guān)于功率的說法，正確的是()A力對物體做的功越多，功率就越大B做功時間短的機(jī)械，功率大C完成相同的功，用的時間越長，功率越大D功率大的機(jī)械在單位時間內(nèi)做的功會更多2在平直公路上以一定速率(約為5 m/s)行駛的自行車所受阻力為車和人總重量的0.02倍，則騎車人的功率是(車和人的總質(zhì)量約為100 kg，g10 m/s2)()A0.1 kW B1103 kWC1 kW D10 kW3物體在水平恒力F作用下，由靜止開始沿水平面由A點運動了s到達(dá)B點，則()A水平面光滑時，力F對物體做功的平均功率較大B水平面不光滑時，力F對物體做功的平均。

7、訓(xùn)練2研究機(jī)械能守恒定律(一)機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用概念規(guī)律題組1物體在平衡力作用下運動的過程中，下列說法正確的是()A機(jī)械能一定不變B物體的動能保持不變，而勢能一定變化C若物體的勢能變化，機(jī)械能一定變化D若物體的勢能變化，機(jī)械能不一定變化2如圖1所示，用一輕繩系一小球懸于O點現(xiàn)將繩拉直使小球處于水平位置，然后靜止釋放，不計阻力小球下落到最低點的過程中，下列表述正確的是()圖1A小球的機(jī)械能守恒B小球所受的合力不變C小球的動能不斷減小D小球的重力勢能增加3.一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距。

8、訓(xùn)練3萬有引力定律與天文學(xué)的新發(fā)現(xiàn)概念規(guī)律題組1已知引力常量G6.671011 Nm2/kg2，重力加速度g取9.8 m/s2，地球半徑R6.4106 m，則可知地球質(zhì)量的數(shù)量級是()A1018 kg B1020 kgC1022 kg D1024 kg2. 一火箭以a的加速度豎直升空為了監(jiān)測火箭到達(dá)的高度，可以觀察火箭上搭載物視重的變化如果火箭上搭載的一物體的質(zhì)量為m1.6 kg，當(dāng)檢測儀器顯示物體的視重為F9 N時，火箭距離地面的高度h與地球半徑R的關(guān)系為(g取10 m/s2)()AhR Bh2RCh3R Dh4R3一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行認(rèn)為該行星是密度均勻的球體，要確定該行星的密度，只需要。

9、訓(xùn)練3愛因斯坦心目中的宇宙(選學(xué))概念規(guī)律題組1下列哪些是“相對論”的內(nèi)容()A伽利略相對性原理B尺縮效應(yīng)C鐘慢效應(yīng)D質(zhì)量不變因為它是物體的固有屬性，與運動狀態(tài)無關(guān)2下列說法中正確的是()A一條桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同，這是經(jīng)典物理學(xué)的觀點B一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小C一條桿的長度靜止時為l，不管桿如何運動，桿的長度均小于lD如果兩條平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動，與它們一起運動的兩位觀察者都會認(rèn)為對方的桿縮短了3世界上有各種各樣的鐘沙鐘、電子鐘、機(jī)械鐘、光。

10、訓(xùn)練2研究平拋運動的規(guī)律(一)概念規(guī)律題組1對于兩個分運動的合運動，下列說法正確的是()A合運動的速度一定大于兩個分運動的速度B合運動的速度一定大于某一個分運動的速度C合運動的方向就是物體實際運動的方向D由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小2. 若已知物體運動的初速度v0的方向及它受到的恒定的合力F的方向，a、b、c、d表示物體運動的軌跡，其中正確的是()3關(guān)于合運動、分運動的說法，正確的是()A合運動的位移為分運動位移的矢量和B合運動的位移一定比其中的一個分位移大C合運動的速度一定比其中的一個分速度大D合運動的時間一。

11、訓(xùn)練4研究離心現(xiàn)象及其應(yīng)用概念規(guī)律題組1市內(nèi)公共汽車在到達(dá)路口轉(zhuǎn)彎前，車內(nèi)廣播中就要播放錄音：“乘客們請注意，前面車輛轉(zhuǎn)彎，請拉好扶手”這樣可以()A提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向前傾倒B提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向后傾倒C主要是提醒站著的乘客拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D主要是提醒站著的乘客拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒2下面關(guān)于離心運動的說法，正確的是()A物體做離心運動時將離圓心越來越遠(yuǎn)B物體做離心運動時其運動。

12、第4章能量守恒與可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練1勢能的變化與機(jī)械功概念規(guī)律題組1某游客領(lǐng)著孩子游泰山時，孩子不小心將手中的皮球滑落，球從A點滾到了山腳下的B點，高度標(biāo)記如圖1所示，則下列說法正確的是()圖1A從A到B的曲線軌跡長度不知道，無法求出此過程中重力做的功B從A到B過程中阻力大小不知道，無法求出此過程中重力做的功C從A到B重力做功mg(Hh)D從A到B重力做功mgH2. 關(guān)于重力勢能，下列說法中正確的是()A物體的位置一旦確定，它的重力勢能的大小也隨之確定B物體與零勢能面的距離越大，它的重力勢能也越大C一個物體的重力勢能從5 J變化到3 J，重力。

13、訓(xùn)練4微觀世界與量子論(選學(xué))概念規(guī)律題組1愛因斯坦由光電效應(yīng)的實驗規(guī)律，猜測光具有粒子性，從而提出光子說，從科學(xué)研究的方法來說，這屬于()A等效替代 B控制變量C科學(xué)假說 D數(shù)學(xué)歸納2下列有關(guān)光的波粒二象性的說法中，正確的是()A有的光是波，有的光是粒子B光子與電子是同樣的一種粒子C光的波長越長，其波動性越顯著；波長越短，其粒子性越顯著D大量光子的行為往往顯示出粒子性3原子發(fā)光時，所得到的光對應(yīng)一系列不連續(xù)的亮線，這說明()A這些亮線是由所對應(yīng)的頻率的光子形成的B這些亮線是由若干原子運動到該處形成的C這些亮線說明原子。

14、訓(xùn)練3研究斜拋運動概念規(guī)律題組1斜向上拋出一個物體，不計空氣阻力，在物體運動的過程中，下列說法正確的是()A物體運動到最高點時，速度為零B物體運動到最高點時，速度方向水平C物體落回到拋出點所在水平面時，其速度大小與拋出時相等D物體落回到拋出點所在水平面時，其速度大小與拋出時不相等2. 做斜上拋運動的物體的運動可以分解為水平方向和豎直方向的兩個分運動，下列圖像中描述豎直方向上物體運動的速度圖像為()3一位田徑運動員在跳遠(yuǎn)比賽中以12 m/s的速度沿與水平面成30的角度起跳，在落到沙坑之前，她在空中滯留的時間約為(g取10 m。

15、第3章動能的變化與機(jī)械功訓(xùn)練1探究動能變化跟做功的關(guān)系概念規(guī)律題組1甲、乙兩物體質(zhì)量相等，速度大小之比是21，則甲與乙的動能之比是()A12 B21 C14 D412對于動能定理表達(dá)式WEk2Ek1的理解，正確的是()A物體具有動能是由于力對物體做了功B力對物體做功是由于該物體具有動能C力做功是由于物體的動能發(fā)生變化D物體的動能發(fā)生變化是由于力對物體做了功3一質(zhì)量為m的滑塊，以速度v在光滑水平面上向左滑行，從某一時刻起，在滑塊上作用一向右的水平力，經(jīng)過一段時間后，滑塊的速度變?yōu)?v(方向與原來相反)，在這段時間內(nèi)，水平力所做的功為()A.mv2。

16、訓(xùn)練2研究機(jī)械能守恒定律(二)實驗探究：驗證機(jī)械能守恒定律1用自由落下的重物和打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，下列物理量中需要測量的有()A重物的質(zhì)量B重力加速度C重物下落的高度D與重物下落高度對應(yīng)的重物的瞬時速度2在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，對于自由下落的重物，下列說法正確的是()A只要足夠重就可以B只要體積足夠小就可以C既要足夠重，又要體積非常小D應(yīng)該密度大些，還應(yīng)便于夾緊紙帶，使紙帶隨同重物運動時不致被扭曲3用自由落下的重物和打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律，就是看mv是否等于mghn(n為計數(shù)點的編號0、1、2n。

17、訓(xùn)練2萬有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的概念規(guī)律題組1牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的思維過程是下列的()A理想實驗理論推導(dǎo)實驗檢驗B假想理論推導(dǎo)實驗檢驗C假想理論推導(dǎo)規(guī)律形成D實驗事實假想理論推導(dǎo)2關(guān)于引力常量G，下列說法中正確的是()AG值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值B引力常量G的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成反比，與兩物體間距離的平方成正比C引力常量G在數(shù)值上等于兩個質(zhì)量都是1 kg的可視為質(zhì)點的物體相距1 m時的相互吸引力D引力常量G是不變的，其值大小與單位制的選擇無關(guān)3關(guān)于萬有引力和萬有引力定律的理解正確的是()A不能看作質(zhì)點的兩。

18、訓(xùn)練2狹義相對論的基本原理(選學(xué))概念規(guī)律題組1在一個慣性系中觀測到的兩個同時同地發(fā)生的事件，在其他慣性系觀測()A一定同時 B同地不同時C不一定同地 D同時不同地2根據(jù)伽利略相對性原理，可以得到下列結(jié)論()A任何力學(xué)規(guī)律在慣性系中都是相同的B同一力學(xué)規(guī)律在不同的慣性系中可能不同C在一個慣性參考系里不能用力學(xué)實驗判斷該參考系是否在做勻速直線運動D在一個慣性參考系里可以用力學(xué)實驗判斷該參考系是否在做勻速直線運動3愛因斯坦狹義相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他()A否定了牛頓的力學(xué)原理B提出了時間、空間并非絕對不。

19、第1章怎樣研究拋體運動訓(xùn)練1飛機(jī)投彈與平拋運動概念規(guī)律題組1關(guān)于平拋運動，下列說法中正確的是()A平拋運動是一種不受任何外力作用的運動B平拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動C平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動D以上說法都不對2如圖1所示，在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0運動，同時刻在它的正上方有小球b也以初速度v0水平拋出，并落于c點，則()圖1A小球a先到達(dá)c點B小球b先到達(dá)c點C兩球同時到達(dá)c點D不能確定3一架飛機(jī)在空中勻速飛行，它每隔相同的時間，從飛機(jī)上釋放一。

20、訓(xùn)練2研究勻速圓周運動的規(guī)律概念規(guī)律題組1下列關(guān)于向心加速度的說法中正確的是()A向心加速度描述做勻速圓周運動的物體速率改變的快慢B向心加速度描述做勻速圓周運動的物體角速度變化的快慢C向心加速度描述做勻速圓周運動物體的線速度方向變化的快慢D做勻速圓周運動物體的向心加速度不變2. 如圖1所示，為A、B兩質(zhì)點做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖像，其中A為雙曲線的一個分支，由圖可知()圖1AA物體運動的線速度大小不變BA物體運動的角速度大小不變CB物體運動的角速度大小不變DB物體運動的線速度大小不變3如圖2所示，兩輪壓緊，。