1、【動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)論文】新媒體藝下的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作發(fā)展 摘要：在新媒體藝術(shù)繁榮發(fā)展的背景下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作迎來(lái)了新的機(jī)遇，動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的創(chuàng)意空間更廣闊、創(chuàng)作效率更高、創(chuàng)作形式更豐富；與此同時(shí)，面對(duì)著更多挑戰(zhàn)，那就是缺乏專(zhuān)業(yè)人才、創(chuàng)新性較弱、產(chǎn)業(yè)機(jī)制不完善等。因此，在動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作中，應(yīng)當(dāng)重視三維動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，并將數(shù)字動(dòng)漫與傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)動(dòng)漫藝術(shù)視覺(jué)效果的提升，還要站在受眾的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作，更。

2、【制作藝術(shù)論文】新媒體藝術(shù)下的動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作發(fā)展 摘要：在新媒體藝術(shù)繁榮發(fā)展的背景下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作迎來(lái)了新的機(jī)遇，動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的創(chuàng)意空間更廣闊、創(chuàng)作效率更高、創(chuàng)作形式更豐富；與此同時(shí)，面對(duì)著更多挑戰(zhàn)，那就是缺乏專(zhuān)業(yè)人才、創(chuàng)新性較弱、產(chǎn)業(yè)機(jī)制不完善等。因此，在動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作中，應(yīng)當(dāng)重視三維動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，并將數(shù)字動(dòng)漫與傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)動(dòng)漫藝術(shù)視覺(jué)效果的提升，還要站在受眾的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作，更。

3、計(jì)算機(jī)論文：新媒體藝術(shù)下動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的挑戰(zhàn)及發(fā)展方向 摘要：在新媒體藝術(shù)繁榮發(fā)展的背景下,動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作迎來(lái)了新的機(jī)遇,動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作的創(chuàng)意空間更廣闊、創(chuàng)作效率更高、創(chuàng)作形式更豐富;與此同時(shí),面對(duì)著更多挑戰(zhàn),那就是缺乏專(zhuān)業(yè)人才、創(chuàng)新性較弱、產(chǎn)業(yè)機(jī)制不完善等。因此,在動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作中,應(yīng)當(dāng)重視三維動(dòng)畫(huà)的發(fā)展,并將數(shù)字動(dòng)漫與傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合在一起,強(qiáng)調(diào)動(dòng)漫藝術(shù)視覺(jué)效果的提升,還要站在受眾的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)和。

4、多媒體環(huán)境下的課件設(shè)計(jì)與制作,湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué) 沈 嬋 2013.9,目 錄,2,3,多媒體課件制作,多媒體素材的獲取與處理,多媒體課件的設(shè)計(jì)與選擇,多媒體課件教學(xué)的必要性,教學(xué)課件制作的標(biāo)準(zhǔn),課件制作存在的誤區(qū),制作使用多媒體課件的注意點(diǎn),多媒體課件制作培訓(xùn),多媒體課件案例欣賞,Powerpoint是一款辦公軟件。它功能強(qiáng)大，文字與圖片、聲音、錄像、動(dòng)畫(huà)的排。