1、那不勒斯舞曲, （俄）柴可夫斯基,彼得伊里奇柴科夫斯基（1840-1893），俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂(lè)作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照！,作者簡(jiǎn)介,歌曲簡(jiǎn)介,那不勒斯舞曲是俄國(guó)作曲家柴科夫斯基所作芭蕾舞劇音樂(lè)天鵝湖第三幕中的一段以小號(hào)為主奏樂(lè)器的意大利風(fēng)格的舞劇音樂(lè)。,舞曲奏響時(shí)的場(chǎng)景是：惡魔羅德巴爾特企圖以他的女兒黑天鵝來(lái)迷惑王子。惡魔揮舞著黑斗篷，隨即走出一個(gè)跳西班牙舞的女郎，一會(huì)兒又變換成跳意大利舞的女郎。此曲即。

2、欣賞：那不勒斯舞曲,選自芭蕾舞劇天鵝湖 俄柴科夫斯基,銅管樂(lè)器介紹小號(hào)：長(zhǎng)號(hào)：圓號(hào)： 大號(hào)：,聲音高而明亮,聲音有些撕裂感,聲音有些朦朧感,聲音渾厚低沉,作曲家介紹：彼得伊里奇柴科夫斯基（1840-1893） 俄羅斯歷史上最偉大的作曲家，生于貴族家庭，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，10歲被送到法律學(xué)校去讀書(shū)，畢業(yè)后在司法部工作。然而，他本人并不喜歡這個(gè)職業(yè)，1862年入彼得堡音樂(lè)學(xué)院跟安東魯賓斯坦學(xué)習(xí)作曲，畢業(yè)后赴莫斯科音樂(lè)學(xué)院任教。,他的作品中，很多都是極其優(yōu)秀的世界名曲。如： 歌劇葉甫根尼奧涅金、黑桃皇后 芭蕾舞劇天鵝湖、胡桃?jiàn)A子。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)：通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞那不勒斯舞曲，使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。 2、“過(guò)程方法”目標(biāo)：通過(guò)律動(dòng)參與、聽(tīng)辨游戲、畫(huà)旋律線、樂(lè)器伴奏等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題；通過(guò)分段聆聽(tīng)，輔以肢體動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。 3、“知識(shí)與技能”目標(biāo)：讓學(xué)生了解那不勒斯舞曲在速度和力度上的特點(diǎn)；引導(dǎo)他們初步分辯二部曲式的音樂(lè)結(jié)構(gòu)；體會(huì)音樂(lè)速度、力度、節(jié)奏、音區(qū)等要素對(duì)音樂(lè)情緒的作用。,學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞那不勒斯舞。

4、提問(wèn)：同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí) 候欣賞過(guò)一首名叫小天鵝舞曲的音 樂(lè)嗎？,彼得伊里奇柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的 作品中有著濃烈的生活氣息和民間特 色。柴可夫斯基的音樂(lè)作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照！,作品介紹： 那不勒斯舞曲（又名那波里舞 曲）是俄羅斯作曲家柴科夫斯基的 舞劇天鵝湖第三幕中的一首舞曲， 以小號(hào)為主奏樂(lè)器。舞曲奏響時(shí)的場(chǎng)景是：惡魔羅德巴爾特企圖以他的女 兒黑天鵝來(lái)迷惑王子。惡魔揮舞著黑斗篷，隨即走出 一個(gè)跳西班牙舞的女郎，一會(huì)。

5、2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元第2課 那不勒斯舞曲教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版 一、組織教學(xué)：播放上節(jié)課所學(xué)歌曲牧場(chǎng)上的家，讓學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)，愉快地走進(jìn)教室。（目的是營(yíng)造音樂(lè)課輕松、愉快的氛圍） 二、新課導(dǎo)。