1、教學(xué)課題上學(xué)了 比一比教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù).過程與方法1在看一看數(shù)一數(shù)說一說的活動(dòng)中,讓初入學(xué)的孩子了解學(xué)校生活,滲透思品教育.2在數(shù)110 各數(shù)的過程中,讓學(xué)生初步體驗(yàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最初步熱情.情感態(tài)度。

2、學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教 者: 學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)指導(dǎo)思想 確立以審美教育為核心,繪畫工藝欣賞并重的教學(xué)新體系,著力培養(yǎng)學(xué)生審美情趣.注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際;注重民族性時(shí)代性;注重思想性知識(shí)性實(shí)用性趣味性融為一體。

3、嶺南版小學(xué)美術(shù)第5冊(cè)第1課各式各樣的民居2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)民居的多樣性,初步了解造成民居的多樣性的地理和人文環(huán)境因素.了解表現(xiàn)民居的藝術(shù)詞匯和語言.能用形色材質(zhì)使用空間等美術(shù)語言表現(xiàn)家鄉(xiāng)民居的特征.2過程與方法:在觀察與比較。

4、化竹小學(xué)20152016學(xué)年第一學(xué)期備課本科目數(shù)學(xué)班級(jí)二1班 任課教師 龍 正 恒 第一單元100以內(nèi)的加法和減法三第一課時(shí):連加連減教學(xué)內(nèi)容:教科書第12頁教學(xué)三維目標(biāo):1使學(xué)生掌握筆算連加連減的方法,能正確地筆算100以內(nèi)的連加連減算。

5、第一章 豐富的圖形世界導(dǎo)學(xué)案第一節(jié) 生活中的立體圖形 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出形象的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體情境中,認(rèn)識(shí)圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球,并能用自己的語言描述它們的某些特征.3.通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

6、新人教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案目 錄第1課 魔幻的顏色2第2課 萬花筒5第3課 大人國(guó)與小人國(guó)7第4課 前前后后9第5課 登山游戲11第6課 黑與白13第7課 快樂的回憶15第8課 星空的聯(lián)想17第9課 天然的紋理19第10課 美麗的花21。

7、第一單元:光榮少年教學(xué)內(nèi)容:1 新學(xué)期音樂課要求.2 演唱光榮少年.3 音樂知識(shí):變聲期的嗓音保護(hù)五線譜識(shí)讀一教學(xué)目標(biāo):1 通過演唱光榮少年這首歌曲,激勵(lì)新時(shí)期少年兒童志存高遠(yuǎn)奮發(fā)向上的崇高精神.2 引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)五線譜,了解變聲期嗓音保護(hù)知。

8、二年2班音樂教 案上課 題歌表演大鹿 2教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱大鹿.2通過演唱歌曲律動(dòng)歌表演,增強(qiáng)對(duì)歌曲的理解與表現(xiàn),啟迪學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生在音樂創(chuàng)作實(shí)踐中感受到愉悅.3通過歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友。