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年級上冊數(shù)學教學計劃及進

人教版小學五年級上冊數(shù)學教學計劃一指導思想 義務教育階段的數(shù)學課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面持續(xù)和諧的發(fā)展.它不僅要考慮數(shù)學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并,

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1、人教版小學五年級上冊數(shù)學教學計劃一指導思想 義務教育階段的數(shù)學課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面持續(xù)和諧的發(fā)展.它不僅要考慮數(shù)學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并。

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