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年魯教版六上

2019 2020年魯教版六上 華夏之祖 word教案 教學目標 1 知識與技能 通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況 培養(yǎng)學生搜集信息的能力 快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等 2 情感 態(tài)度與價值觀 通過學。

年魯教版六上Tag內容描述:

1、2019 2020年魯教版六上 北方民族大融合 word教案 教學目標 1 知識與技能 通過對本課的學習使學生了解北方民族大融合的時代背景 認識北魏遷都的原因 分析比較探究掌握北魏孝文帝改革的原因 內容及作用 培養(yǎng)學生初步掌。

2、2019 2020年魯教版六上 華夏之祖 word教案 教學目標 1 知識與技能 通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況 培養(yǎng)學生搜集信息的能力 快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等 2 情感 態(tài)度與價值觀 通過學。

3、2019 2020年魯教版六上 三國鼎立 word教案 知識與能力 以教材中課文出現(xiàn)的基本人物 事件 時間和提示為對學生 應掌握知識的要求 其他只要求一般了解 過程與方法 1 以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點 方法的初步。

4、2019 2020年魯教版六上 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) word教案 課題名稱 第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 課型 新授 課時安排 1課時 教學目標 知識目標 了解匈奴的興起 匈奴及兩漢的關系 衛(wèi)青 霍去病 王昭君 能力目標。

5、2019 2020年魯教版六上 伐無道 誅暴秦 word教案 教學目標 知識方面 要掌握的基礎知識有 秦朝的暴政 大澤鄉(xiāng)起義 張楚政權 巨鹿之戰(zhàn) 楚漢之爭 能力方面 1 通過本課的講解 指導學生學會搜集成語典故的方法 積累成語故事。

6、2019 2020年魯教版六上 中華文化的勃興 二 word教案 教學目標 1 知識目標 孔子及其仁學說 孔子在教育和文化上的貢獻 老子和他的辯證思想 戰(zhàn)國時期的諸子百家 墨家 儒家 道家 法家 兵家等 2 能力目標 指導學生比較諸。

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2019年魯教版六上數(shù)學期末試卷(六年級上冊)(三)
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