1、2019-2020年高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)講義 專(zhuān)題四 牛頓定律 新人教版 目標(biāo)： 1理解牛頓第一定律、慣性；理解質(zhì)量是慣性大小的量度 2理解牛頓第三定律，能夠區(qū)別一對(duì)作用力和一對(duì)平衡力 3掌握應(yīng)用牛頓第一定律、第三定。

2、2019 2020年高考物理 第3章 牛頓定律 實(shí)驗(yàn) 探究加速度與m F關(guān)系 第8課時(shí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù) 要目標(biāo)明確 簡(jiǎn)捷明了 1 掌握實(shí)驗(yàn)的目的 原理 器材 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 誤差分析等 2 學(xué)會(huì)控制變量法。

3、2019 2020年高考物理 第3章 牛頓定律 牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用 第4課時(shí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù) 要目標(biāo)明確 簡(jiǎn)捷明了 1 掌握物體受力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的題型 運(yùn)用加速度的橋梁作用 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 兩種常。

4、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、掌握連接體問(wèn)題的處理方法，會(huì)使用整體法與隔離法。2、會(huì)對(duì)臨界狀態(tài)進(jìn)行分析?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：連接體問(wèn)題分析 難點(diǎn)： 整體法隔離法的使用【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、整體法與隔離法是高中物理中的很重要方法，你要投入激情和精力學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)中是會(huì)有困難。

5、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、掌握彈簧問(wèn)題處理方法，會(huì)分析臨界點(diǎn)?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：彈簧問(wèn)題的處理方法 難點(diǎn)：分離點(diǎn)的確定【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、利用圖像分析彈簧問(wèn)題就要注意從圖像中提取信息，比如利用圖像交點(diǎn)、拐點(diǎn)等。2、由于彈簧受力是變化的，增加了解題的難度，學(xué)習(xí)。

6、牛頓第二定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及“ N”的含義。2、掌握單位制的構(gòu)成，記住國(guó)際單位的七個(gè)基本單位，知道單位的換算方法3、學(xué)會(huì)單位運(yùn)算，掌握瞬時(shí)性的分析方法【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：牛頓第二定律 難點(diǎn)： 單位換算 第二定律瞬時(shí)性應(yīng)用【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1。

7、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、把握疊放類(lèi)物體受力的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析該類(lèi)問(wèn)題。2、掌握傳送帶問(wèn)題的分析?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：解題能力的訓(xùn)練 難點(diǎn)：疊放類(lèi)受力分析【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、疊放類(lèi)問(wèn)題是靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生加速度，解此類(lèi)題目時(shí)分析摩擦力變化的情況是關(guān)鍵，請(qǐng)你。

8、牛頓第一定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、理解伽利略等科學(xué)家關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的觀點(diǎn)，伽利略理想實(shí)驗(yàn)的目的。2、掌握牛頓第一定律、慣性?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：牛頓第一定律建立 難點(diǎn)：慣性概念【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、閱讀教材理解亞里士多德、伽利略、笛卡爾等關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的論述，理解牛頓。

9、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、掌握物體受力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的題型，運(yùn)用加速度的橋梁作用【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：兩種常見(jiàn)題型 難點(diǎn)： 解題思路分析【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、已知運(yùn)動(dòng)求物體受力或已知物體受力求運(yùn)動(dòng)量，是考試命題的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中你在這里多用時(shí)間，做到確實(shí)掌握這樣題目的解法。

10、實(shí)驗(yàn) 探究加速度與m、F關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（主要說(shuō)明本節(jié)課要完成的任務(wù)，要目標(biāo)明確，簡(jiǎn)捷明了）1、掌握實(shí)驗(yàn)的目的、原理、器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程，誤差分析等。2、學(xué)會(huì)控制變量法?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)原理、過(guò)程 難點(diǎn)：誤差分析【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】（主要交待學(xué)生應(yīng)該怎么樣做才能完成目標(biāo)）1、通過(guò)閱讀教材熟悉實(shí)驗(yàn)的目的、原理、器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程等基本內(nèi)容2、【課前預(yù)習(xí)。

11、2021年 3月 23日 第 1節(jié) 牛頓定律 牛 頓 定 律 與 達(dá) 拉 原 理 第 3章 慣性參考系 ： 與絕對(duì)靜止空間固連的參考系 以及相對(duì)其勻速直線平動(dòng)的參考系。牛頓定 律適用于一切慣性參考系。 牛頓定律 伽利略相對(duì)性原理 ： 一切力。

12、1 第 二 章 牛 頓 定 律 動(dòng) 量 定 理Isaac Newton 16421727 2 在自然界中，最古老的問(wèn)題莫過(guò)于運(yùn)動(dòng)了。 伽 利 略凡運(yùn)動(dòng)著的事物必然都有推動(dòng)者在推著它運(yùn)動(dòng) 亞 里 士 多 德物理學(xué)伽 利 略領(lǐng)悟到，將人們引入歧。

13、第 二 章 牛 頓 定 律 21 牛 頓 定 律 慣 性 參 考 系 力 的 概 念 22 力 學(xué) 單 位 制 和 量 綱 23 牛 頓 定 律 應(yīng) 用 舉 例 24 非 慣 性 系 慣 性 力 伽 利 略 的 發(fā) 現(xiàn) 以 及 他 所 用。