1、ang eng ing ong 設(shè)計理念： 兒童的思維特點是以形象思維為主要形式，并向著抽象思維過渡，對于小學(xué)生來說，特別是一年級的學(xué)生離開了具體的感性東西，是無法發(fā)展抽象思維能力的。根據(jù)兒童的這一心理特點，在拼音。

2、13 ng eng ing ong 教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀后鼻韻母ng、eng、ing、ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。 2.正確拼讀聲母和ng、eng、ing、ong組成的音節(jié)。能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“mng ling”。 3.借助。

3、漢語拼音 ang eng ing ong 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會后鼻韻母 ang eng ing ong 和整體認(rèn)讀音節(jié) ying 及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2、能正確認(rèn)讀由聲母和 ang eng ingong 組成的音節(jié)。會讀音節(jié)詞、句。 二、教學(xué)重。

4、2019 2020年一年級語文上冊 ang eng ing ong教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會后鼻韻母ang eng ing ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yng 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 并能正確地進行書寫 教學(xué)重點 學(xué)會韻母ang eng ing ong的音形和整體認(rèn)讀yng 教學(xué)難點。

5、2019 2020年一年級語文 ang eng ing ong教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會后鼻韻母ang eng ing ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yng 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 并能正確地進行書寫 教學(xué)重點 學(xué)會韻母ang eng ing ong的音形和整體認(rèn)讀yng 教學(xué)難點 讀。

6、2019 2020年一年級語文上冊 ng eng ing ong教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1 學(xué)會后鼻韻母 和整體認(rèn)讀音節(jié) 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書寫 2 學(xué)習(xí)聲母與 組成的音節(jié) 能準(zhǔn)確拼讀音節(jié) 正確書寫音節(jié) 3 認(rèn)識9個生字 正確朗讀短文。

7、2019 2020年一年級語文上冊 ang eng ing ong教案 浙教版 教學(xué)目的 1 學(xué)會本課的ang eng ing ong四個后鼻韻母 掌握它們的音 形 2 能正確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母的音 3 進行三拼音練習(xí) 提高直呼速度 4 練寫音節(jié)f4ng f5。

8、2019 2020年一年級語文上冊 ou ong教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會韻母ou ong 能在四線格中正確書寫 會讀它的四聲 2 能準(zhǔn)確拼讀聲母與ou ong組成的音節(jié) 3 試著自己拼讀兒歌 感受閱讀的喜悅 教學(xué)重難點 讀準(zhǔn)韻母ou ong。

9、2019 2020年小升初語文知識點專項復(fù)習(xí) 專題一 基礎(chǔ)知識 ang eng ing ong教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會后鼻韻母ang eng ing ong 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 2 學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ying 3 通過眼觀 耳聽和朗讀 感受漢語拼音的整體美和學(xué)校學(xué)習(xí)。