1、梳理核心概念排查常考基礎點,專題四遺傳的分子基礎、變異與進化,1.基因表達(1)概念：基因表達(P62)基因指導蛋白質(zhì)的合成過程基因的轉錄翻譯(基因表達的主語或單位有遺傳效應的DNA片段而不是整個DNA分子。

2、梳理核心概念排查常考基礎點,專題七實驗與探究,1.自變量、因變量和無關變量(必修1 P79) (1)概念：自變量實驗過程中人為改變的變量(一般實驗組處理的量)稱自變量。 因變量實驗中隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量。 無關變量實驗過程中可能還會存在一些可變因素(自變量之外的)，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量。,核心概念,(2)解讀 三者的關系：類似于數(shù)學表達式中yax，x為自變量。

3、梳理核心概念排查常考基礎點,專題三基因的遺傳規(guī)律,1.等位基因 (1)概念：控制相對性狀的基因，叫做等位基因(教材P12頁)。 (2)解讀 等位基因的位置：等位基因同位基因，等位基因在同源染色體上的位置一定相同，但同源染色體上相同位置上的基因不一定是等位基因，如AA、aa。 等位基因的表示方法：2個等位基因，用同一字母的大小寫表示，如A、a，B、b；ABO血型系統(tǒng)中的等位基因用IA、IB、i表示。

4、梳理核心概念排查常考基礎點,專題五生命活動調(diào)節(jié),1.內(nèi)環(huán)境 (1)概念：由細胞外液構成的液體環(huán)境。 (2)解讀 內(nèi)環(huán)境的成分：包括小腸吸收的需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|(zhì)；細胞合成的分泌蛋白(如抗體、淋巴因子)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；細胞的代謝產(chǎn)物CO2、水、尿素等。不包含細胞內(nèi)液和外分泌液中的成分。 發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中的生理過程示例：乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)；神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結合。

5、梳理核心概念排查?？蓟A點,專題二細胞代謝,1.酶 (1)概念：酶是活細胞(場所或來源)產(chǎn)生的具有催化作用(功能)的有機物(化學本質(zhì))，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)(人教版教材P83黑體字)。 (2)解讀 只有在特殊背景或信息下才可認定酶的化學本質(zhì)為RNA，一般認定酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)(如各種消化酶、DNA聚合酶等)。(經(jīng)典易錯) 酶只能由活細胞產(chǎn)生，不能來自食物，且?guī)缀跛谢罴毎?哺乳動物成熟的紅細胞。

6、梳理核心概念排查常考基礎點,專題六生物與環(huán)境,1.種群 (1)概念：生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體的集合。 (2)解讀 判斷種群的三要素 a.同一地點：個體間不存在地理隔離。 b.同種生物：個體間沒有生殖隔離。 以上兩個要素保證了種群內(nèi)個體間能進行基因交流，具有同一個基因庫。 c.全部個體：具有年齡組成和性別比例等特征。,核心概念,種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位。 種。

7、梳理核心概念排查常考基礎點,專題一細胞的分子組成、基本結構和生命歷程,1.蛋白質(zhì) (1)概念：是生命的物質(zhì)基礎，細胞中含量最多的有機物，生物性狀的直接體現(xiàn)者。 (2)解讀：肉、蛋、奶和大豆制品中蛋白質(zhì)含量豐富，常用作蛋白質(zhì)鑒定的材料。 蛋白質(zhì)在消化道中消化成為各種氨基酸后，才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)也可被細胞內(nèi)溶酶體水解，但不可以在內(nèi)環(huán)境中水解。 在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，但自然。