1、出售下面論文 包括圖紙和論文的一些表格 1246461628 超聲式種箱料位計設計 播種機工作過程中 通過料位記可直觀實時現(xiàn)示當前種箱內種子的剩余情況 即可方便用戶實時掌握播種機的大概工作狀況 又可有效地避免由于缺種而造成的漏播 本系統(tǒng)采用超聲波傳感器檢測種箱料位 經(jīng)單片機處理后 采用發(fā)光管等直觀顯示方式告知用戶 具有缺種報警功能 在即將缺種前發(fā)也聲光報警 提醒用戶補種 具有鍵盤和液晶顯示屏 使用。

2、畢業(yè)設計 適用范圍 畢業(yè)前夕 活動目的 使畢業(yè)生了解社會，并指導他們如何在分配中恰當?shù)赝粕易约簥^在工作中順利地適應社會。 活動準備 1、邀請系里分管學生工作的老師，請他們做好有關學生如何面臨分配的發(fā)言準備。 2、請一位在工作中較為出色的校友，請他做好如何適應工作的發(fā)言準備。 3、以座談會的形式進行，請本班同學做好提問準備。 4、室內布置時桌椅圍繞四周，前方放講臺，供來賓和主持。

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4、畢業(yè)論文/開題報告 畢業(yè)設計格式要求畢業(yè)設計開題報告范文 畢業(yè)設計一般包括任務的提出，方案論證或文獻綜述，設計的性能要求或指標，設計與計算(可分為總體設計和單元設計幾部分)說明，要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導及計算結果正確。對于以實驗為主的畢業(yè)設計，論文中要有實驗數(shù)據(jù)，測試結果，數(shù)據(jù)處理，誤差分析等。對于以設計電路系統(tǒng)為主的畢業(yè)設計，要有設計過程的說明，要有測試、調試數(shù)據(jù)、結果和分析，在附錄中附上實物的照片，如有程序則附上程序清單等。對于以軟件開發(fā)為主的畢業(yè)設計，要有軟件設計過程的說明，軟件的。

5、軸類零件的數(shù)控加工工藝的編制及加工圖一.課題介紹1.目的經(jīng)過兩年多的專業(yè)知識學習我掌握了一定的基本知識，畢業(yè)設計是對我前兩年專業(yè)知識的綜合也是一次回顧，把所學的理論知識靈活的運用到實踐操作中來這樣更能強化我對專業(yè)知識更深一步的理解。（1）數(shù)控加工與編程畢業(yè)設計是數(shù)控專業(yè)教學體系中構成數(shù)控加工技術專業(yè)知識及專業(yè)技能的重要組成部分。（2）是運用數(shù)控原理、數(shù)控工藝、數(shù)控編程、專業(yè)軟件。

6、題目一 FANUC 0i mate TD數(shù)控系統(tǒng)的安裝與調試要求：1、畢業(yè)論文（設計）封面2、目錄3、畢業(yè)論文（設計）摘要、關鍵詞4、前言5、正文正文包括如下內容：一、FANUC 0i mate TD數(shù)控系統(tǒng)的構成二、各部件間的連接，包括接線圖及連接步驟。

7、四川理工學院畢業(yè)設計小二號黑體，居中XXXXXXXXXXXXX論文題目(二號黑體，居中)三號黑體，居中學 生：X X X按本科專業(yè)目錄填寫（生物工程/釀酒工程/生物技術/食品科學與工程/食品質量與安全/輕化工程/生物技術及應用）學 號：X X X專 業(yè)：X X X班。

8、畢業(yè)論文/畢業(yè)設計 宿舍管理系統(tǒng)畢業(yè)設計(軟件工程畢業(yè)設計) 摘 要在當今信息技術迅猛發(fā)展，知識更替日新月異的時代，信息技術為企業(yè)的發(fā)展提供了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。使用傳統(tǒng)人工的方式管理宿舍，存在著許多缺點，而使用計算機對學生信息進行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，這些優(yōu)點能夠極大地提高高校宿舍管理系統(tǒng)效率，也是學校走向科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。高校學生宿舍管理系統(tǒng)的開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整。

9、畢業(yè)設計總結 畢業(yè)設計總結 畢業(yè)設計心得體會 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自。

10、畢業(yè)設計周進展情況 畢業(yè)設計周進展記錄模板第 - 周指導教師（簽字）： 指導日期： 年 月 日 1第 - 周指導教師（簽字）： 指導日期： 年 月 日 2第 - 周指導教師（簽字）： 指導日期： 年 月 日 3第 - 周指導教師（簽字）： 指導日期： 年 月 日 4第 - 周指導教師（簽字）： 指導日期。

11、目 錄 1. 概述 3 1.1 數(shù)控車床的特點 3 1.2 齒輪軸零件數(shù)控加工的目的 4 1.3 數(shù)控編程的特點 4 2 零件機械加工工藝分析 5 2.1 零件圖樣分析 5 2.1.1 結構分析 5 2.1.2 分析零件主要尺寸公差和技術要求 5 2.1.3 保證尺寸公差及形位公差的工藝措施 5 2.1.4 毛坯、余量分析 6 2.1.5 結構工藝性分析 6 2.2 定。

12、鉆床主軸設計畢業(yè)設計 前言 畢業(yè)設計是在學完了機械設計、機械制造工藝與夾具、機械加工工藝、計算機基礎、CAD制圖、等課程后，是學生在校期間十分重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)，是學生全面運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基。