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搶分巧練

圖1為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t化的示意圖。實驗13.2 測量電表的內(nèi)阻 ◎考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1.(2015課標卷Ⅱ。實驗9.2 測定電源的電動勢和內(nèi)阻 ◎考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1.(2014課標卷Ⅰ。實驗7.2 驗證動量守恒定律 ◎考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1.(2014課標卷Ⅱ。

搶分巧練Tag內(nèi)容描述:

1、實驗12.2 傳感器的簡單應(yīng)用 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1(2016北京卷)熱敏電阻常用于溫度控制或過熱保護裝置中。圖1為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t化的示意圖。由圖可知,這種熱敏電阻在溫度上升時導(dǎo)電。

2、實驗13.2 測量電表的內(nèi)阻 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1(2015課標卷,23)電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏時通過該表電流的兩倍某同學(xué)利用這一事實測量電壓表的內(nèi)阻(半偏法),實驗室提供的器材如下: 待測電壓表。

3、實驗9.2 測定電源的電動勢和內(nèi)阻 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1(2014課標卷,23)利用如圖(a)所示電路,可以測量電源的電動勢和內(nèi)阻,所用的實驗器材有: 待測電源,電阻箱R(最大阻值999.9 ),電阻R0(阻值為3.0。

4、實驗7.2 驗證動量守恒定律 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1(2014課標卷,35)現(xiàn)利用圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律在圖(a)中,氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點計時器(圖中未畫出)的。

5、實驗2.2 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1. (2014課標卷,23) 圖(a) 某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3。

6、實驗5 2 探究動能定理 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2014天津卷 9 某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上 將細繩一端拴在小車上 另一端繞過定滑輪 掛上適當(dāng)?shù)你^碼 使小車在鉤碼的牽引下運動 以此定量探究繩拉力做功與。

7、實驗3 2 驗證力的平行四邊形定則 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2015山東卷 21 某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則 實驗步驟 將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上 使其軸線沿豎直方向 如圖甲所示 將環(huán)形橡皮筋一端。

8、實驗6 2 驗證機械能守恒定律 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2015浙江理綜 21 甲同學(xué)準備做 驗證機械能守恒定律 實驗 乙同學(xué)準備做 探究加速度與力 質(zhì)量的關(guān)系 實驗 圖1 1 圖1中A B C D E表示部分實驗器材 甲同學(xué)需在圖中。

9、實驗8 2 測定金屬的電阻率 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2014福建卷 19 某同學(xué)測定一金屬桿的長度和直徑 示數(shù)如圖甲 乙所示 則該金屬桿的長度和直徑分別為 cm和 mm 解析 刻度尺的分度值為1 mm 要估讀到0 1 mm 游標卡尺讀。

10、實驗1 2 研究勻變速直線運動 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2015課標卷 22 某同學(xué)用圖 a 所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù) 已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz 物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖 b。

11、實驗10 2 練習(xí)使用多用電表 考題實戰(zhàn) 掌握高考脈搏 1 2013課標卷 23 某同學(xué)用量程為1 mA 內(nèi)阻為120 的表頭按圖 a 所示電路改裝成量程分別為1 V和1 A的多用電表 圖中R1和R2為定值電阻 S為開關(guān) 回答下列問題 1 根據(jù)圖。

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