淺談初中英語課堂中的自主合作探究式學(xué)習(xí)摘 要:自主合作探究是指通過教師的正確科學(xué)有效地指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,相互間合作學(xué)習(xí),并進(jìn)行更深層次的探索研究,從而幫助他們養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人學(xué)會生存,尤,淺談初中英語作業(yè)設(shè)計的淺談初中英語作業(yè)設(shè)計的 原則原則 偉
淺談中學(xué)英語Tag內(nèi)容描述:
1、 淺談初中英語課堂中的自主合作探究式學(xué)習(xí)摘 要:自主合作探究是指通過教師的正確科學(xué)有效地指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,相互間合作學(xué)習(xí),并進(jìn)行更深層次的探索研究,從而幫助他們養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人學(xué)會生存,尤。
2、淺談初中英語作業(yè)設(shè)計的淺談初中英語作業(yè)設(shè)計的 原則原則 偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過,教育應(yīng)該讓學(xué)生將提供的東西 作為一種寶貴的禮物來享受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)來承 擔(dān).因此我通過分析和訪談學(xué)生,并與幾位英語教師研究得出 有效初中英語課外作業(yè)。