1、2019-2020年九年級物理全冊12.3 汽化與液化（第2課時）教案 （新版）滬科版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1認識液華現(xiàn)象 2、了解液體的方法 3、知道液體放熱。 過程與方法 （1）通過實驗探索，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰Α?/p>

2、第三節(jié) 汽化與液化 第2課時 液化 知識點 1 液化 1北方的冬天，戴眼鏡的人從外面進入溫暖的房間里，鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠，這是________現(xiàn)象。 2使氣體液化有兩種方法：________和________。日常生活中使用的液。

3、第2課時 液化 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 知道什么是液化，理解液化是汽化的逆過程. 二、過程與方法 通過交流探討知道生活中的液化現(xiàn)象. 三、情感、態(tài)度與價值觀 1.通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求。

4、第十二章溫度與物態(tài)變化 第2課時液化 這是什么 你知道它是怎么形成的嗎 液體 氣體 吸熱 反過來想一想 你可以提出什么問題呢 提出問題 氣體能否變成液體 液化 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程 液化放出熱量 你見過早晨窗玻璃上因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊的現(xiàn)象嗎 里邊還是外邊 你能解釋以下現(xiàn)象嗎 1 冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi) 鏡片上蒙一層小水珠 2 夏天吃冰棍時 揭開包裝紙后 冰棍會冒白氣 3。