1、最新資料推薦土壤里有什么教學(xué)目標(biāo) 1能運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果. 2知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念. 3意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切。

2、最新資料推薦它們都是鳥課題20它們都是鳥課型33自主互動(dòng)三維目標(biāo)1能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行較細(xì)致的觀察;能用歸納的方法總結(jié)鳥的共同特征. 2意識(shí)到要珍愛生命;能對(duì)鳥進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察研究.3認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物類型鳥;知道的共同特征.教學(xué)重難點(diǎn)能用各。

3、最新資料推薦它們都是鳥一 教案背景1面向?qū)W生:中學(xué) 小學(xué) 2學(xué)科:科學(xué)3課時(shí):14學(xué)生課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備觀察需要工具放大鏡各種鳥的圖片觀察記錄表自己在家飼養(yǎng)的小動(dòng)物等.布置學(xué)生課前觀察鳥和根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,選擇觀察當(dāng)?shù)氐镍B.查詢百度網(wǎng)站收集鳥的。

4、最新資料推薦彈簧里的學(xué)問三維目標(biāo)1能夠通過探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力;能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)發(fā)現(xiàn)與見解;能夠設(shè)計(jì)制作與彈性彈力有關(guān)的小玩具.2愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象,養(yǎng)成樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的。

5、最新資料推薦4做個(gè)巖石百寶箱教學(xué)目標(biāo):1能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)巖石進(jìn)行較為細(xì)致的觀察研究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較分析能力,并能用圖和文子表達(dá),會(huì)查閱有關(guān)巖石的資料.2在探究中愿意合作交流,在欣賞美石中體驗(yàn)自然美.3能利用簡(jiǎn)單的觀察儀器觀察巖石的主要特。

6、最新資料推薦它們都是鳥教學(xué)目標(biāo):1 能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)動(dòng)物進(jìn)行較細(xì)致的觀察,能制作鳥的簡(jiǎn)易模型.2 意識(shí)到要珍愛生命,能對(duì)鳥進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察研究.3 認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物類型鳥,歸納鳥的共同特征.教學(xué)重難點(diǎn):1 能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)動(dòng)物進(jìn)行較細(xì)致的觀察。

7、最新資料推薦第5課 有趣的磁鐵教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律.2機(jī)能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性。

8、最新資料推薦制作巖石百寶箱一教學(xué)目標(biāo)一科學(xué)探究1能制做巖石標(biāo)本.2能用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類.二情感態(tài)度與價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生探究巖石的興趣,并能初步利用巖石標(biāo)本進(jìn)行巖石探究.2欣賞自然界巖石的美麗,產(chǎn)生熱愛大自然的美好情感.三科學(xué)知識(shí)1學(xué)會(huì)。

9、最新資料推薦它們都是鳥一教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物類型鳥;知道鳥的共同特征.2過程與方法目標(biāo):能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀察;能用歸納的方法總結(jié)鳥的共同特征.3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):意識(shí)到要愛鳥,護(hù)鳥, 懂得熱愛和珍惜生。

10、最新資料推薦空氣在哪里一教材分析:空氣在哪里的教學(xué)內(nèi)容來自青島版科學(xué)第一冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)空氣的第一課時(shí).本節(jié)課是本單元的導(dǎo)入課,在整個(gè)單元中起著引領(lǐng)的作用,為以后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣探究空氣的作用等教學(xué)打下良好的基礎(chǔ).空氣在哪里一課主要通過感覺空氣。

11、最新資料推薦認(rèn)識(shí)巖石認(rèn)識(shí)巖石是小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的一課.本課與后面的做個(gè)巖石百寶箱巖石的用途巖石的風(fēng)化共同構(gòu)成學(xué)生對(duì)巖石的認(rèn)識(shí).在本單元的教學(xué)中,我把單元內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和整合,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).認(rèn)識(shí)巖石是這一單元的第一課,學(xué)生觀察是否細(xì)致直接。

12、最新資料推薦彩虹的秘密一目的要求1通過認(rèn)識(shí)彩虹的成因,使學(xué)生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的.2.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力根據(jù)色散實(shí)驗(yàn)推想彩虹的成因和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ醪綄W(xué)會(huì)用三棱鏡做光的色散實(shí)驗(yàn).二課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1分組實(shí)驗(yàn)材料三棱鏡噴霧器等.2。

13、最新資料推薦 6食鹽和水泥教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動(dòng)的大致思路;能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋.2愿意合作與交流;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活;意識(shí)到科。

14、最新資料推薦潛望鏡的秘密教學(xué)目標(biāo)1.能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用語言文字繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會(huì)查閱書籍及其他信息源.2.尊重他人勞動(dòng)成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技新發(fā)明.3.認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用;會(huì)制作簡(jiǎn)易。

15、最新資料推薦彩虹的秘密教學(xué)目標(biāo):1能從是什么為什么等角度針對(duì)彩虹提出問題,能提出探究活動(dòng)的大致思路,能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn).2想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學(xué)到的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象.3知道陽光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光組成的。

16、最新資料推薦玩鏡子教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.了解不同種類的鏡子改變光的傳播路線不同.2.了解平面鏡的特點(diǎn)和成像規(guī)律.3.了解各種鏡子在人類生產(chǎn)和生活中的用途非常廣泛.過程與方法: 1.了解平面鏡可以改變光的傳播方向及平面鏡成像的規(guī)律. 2.能。

17、最新資料推薦牛奶的變化課題8牛奶的變化授時(shí)間年 月 日教學(xué)目標(biāo)1. 能提出探究活動(dòng)的大體思路;能利用簡(jiǎn)單表格整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果. 2.愿意合作與交流;樂于用學(xué)到得科學(xué)知識(shí)改善生活;關(guān)心日常生活中的與科學(xué)。

18、最新資料推薦 23密切聯(lián)系的生物界教學(xué)目標(biāo)1掌握食物鏈中各生物間的關(guān)系,學(xué)會(huì)正確書寫食物鏈. 了解生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需食物的獲取方式.2通過學(xué)習(xí)食物鏈,使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,生物與大自要和諧相處.培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活中。

19、最新資料推薦 距離和時(shí)間教學(xué)內(nèi)容青島版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課教學(xué)目標(biāo)1引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)量物體的運(yùn)動(dòng),描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),了解同樣時(shí)間和同樣距離時(shí)描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)快慢.2用簡(jiǎn)單的工具對(duì)物體進(jìn)行定量測(cè)量,采集數(shù)據(jù),并做簡(jiǎn)單記錄.3能測(cè)量。

20、最新資料推薦16四季更替教材分析四季更替是本冊(cè)教材中太陽地球和月亮教學(xué)單元的第三課.本單元是研究太陽地球月球三者的運(yùn)動(dòng)關(guān)系的單元.學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)對(duì)星空和動(dòng)植物隨季節(jié)變化的特點(diǎn)有了一定的研究,而且在前面兩課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生也了解了地球。