我不知從什么時(shí)候起。悅納自已。正視自已教學(xué)目標(biāo)。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生的命根學(xué)生的命根.考考考考考考?？荚嚳荚嚪?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 考考考考考考。老師的法寶老師的法寶分分分分分分。學(xué)生的命根學(xué)生的命根考試考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)第十二課第十二課 考試的心情考試的心情面對(duì)考試請(qǐng)談?wù)勀憧记翱贾锌己蟆?/p>
七年級(jí)思想品德上冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、第二框第二框 感感 悟悟 青青 春春 不知從什么時(shí)候起，我不知從什么時(shí)候起，我們班的一些同學(xué)開始拿們班的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)三道四，有時(shí)育特點(diǎn)說(shuō)三道四，有時(shí)候還開玩笑。候還開玩笑。我覺得他們有時(shí)太我。
2、第八課：悅納自已,正視自已教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的不足，在充分認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上悅納自己。無(wú)論我們有什么優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，無(wú)論我們是與眾不同還是毫無(wú)個(gè)性，也無(wú)論我們是男孩還是女孩平常還是獨(dú)特，我。
3、目標(biāo)展示：1知道我國(guó)的資源現(xiàn)狀資源大國(guó)資源小國(guó)2知道我國(guó)的人口現(xiàn)狀人口問(wèn)題的影響3知道我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀環(huán)境問(wèn)題的影響4認(rèn)識(shí)到要處理好人口資源環(huán)境的關(guān)系。我國(guó)的領(lǐng)土面積是我國(guó)的領(lǐng)土面積是 960960萬(wàn)平方公里萬(wàn)平方公里，居世界第，居世界第三三。
4、分分分分分分,學(xué)生的命根學(xué)生的命根.考考考考考考,老師的法寶老師的法寶;考試考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 考考考考考考,老師的法寶老師的法寶分分分分分分,學(xué)生的命根學(xué)生的命根考試考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)第十二課第十二課 考試的心情考試的心情面對(duì)考試請(qǐng)談?wù)勀憧记翱贾锌己蟆?/p>
5、第九課第九課 保護(hù)自我保護(hù)自我第二節(jié)第二節(jié) 防范侵害，保護(hù)自己防范侵害，保護(hù)自己提高警惕1提高警惕是避免侵害的前提聯(lián)系聯(lián)系P93頁(yè)李明的材料，思考：頁(yè)李明的材料，思考：1.身份證在生活中有什么作用身份證在生活中有什么作用2.李明不加思考將身。
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