1、2019-2020年八年級歷史與社會上冊 第四單元第一課第一框 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)教案 人教版 學習目標：1、知道秦滅六國統(tǒng)一全國的過程及原因； 2、知道秦朝的疆域；通過課本情景劇和模擬場景，感知并記住秦始皇鞏固統(tǒng)。

2、2019-2020年七年級歷史上冊 第三單元 第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)教案 北師大版 年級 七 科目 歷史 任課教師 授課時間 課題 第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 授課類型 新授 課標依據(jù) 知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國，了解秦代。

3、2019-2020年七年級歷史上冊 第三單元 10 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)教案 北師大版 年級 七 科目 歷史 任課教師 授課時間 課題 第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 授課類型 新授 課標依據(jù) 知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國，了解秦代的中。

4、第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 【教學目標】 知識與技能：通過本課的學習，使學生掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。 過程與方法：通過引導學生歸納并試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題，培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀：通過對秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析，使學生認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。我國自古以來。