1、第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍 有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 最 美 好 的 年 華 。 有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 階 段 是 人 生 成 長(zhǎng) 的 十 字 路 口 。 有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 生 依 然 是 懵 懂 的 孩 子 ； 我 們。

2、第三課 發(fā)現(xiàn)自己 01 PART ONE 認(rèn) 識(shí) 自 己 學(xué) 習(xí)目 標(biāo) 能 夠 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 ， 知 道 認(rèn) 識(shí) 自 己 的 重 要性 。 重 點(diǎn) 掌 握 認(rèn) 識(shí) 自 己 的 正 確 方 法 ， 不 斷 更 新 和 完善 自 我。

3、有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子； 我們說(shuō)，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人。有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)； 我們說(shuō)，中學(xué)時(shí)代要早早立志。親愛(ài)的同學(xué)們，恭喜你們進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。

4、中 學(xué) 時(shí) 代 之 中 學(xué) 序 曲 走 過(guò) 小 學(xué) 走 進(jìn) 中 學(xué)情 境 導(dǎo) 學(xué) 新 學(xué) 期 ， 新 起 點(diǎn) 告 別 小 學(xué) ， 走 進(jìn) 廣 州 外 校 ，我 們 開(kāi) 啟 人 生 新 的 篇 章 上 初 中 了 ， 我 們 面 臨 的 學(xué)。

5、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1 1.了解學(xué)習(xí)的含義和內(nèi)容，知道學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人生存和發(fā)展的重要性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.能夠理解學(xué)習(xí)對(duì)于生命的意義。重點(diǎn)3.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn) 這位高齡考生，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想而努力，對(duì)此。

6、第 二 課 學(xué) 習(xí) 新 天 地第 一 框 學(xué) 習(xí) 伴 成 長(zhǎng) 還沒(méi)有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)，就是學(xué)；羽毛還未長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)，反復(fù)試飛，就是習(xí)。 在我們目前所認(rèn)識(shí)到的世界中，人是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的生物。論語(yǔ)中記載的第一句話說(shuō)是學(xué)而時(shí)習(xí)之。

7、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1 這位高齡考生，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想而努力，對(duì)此，你有什么感想 探究與分享你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎在你看來(lái)，1 7各表示什么意思你們共同認(rèn)可的解釋是什么 1 學(xué)2 小 孩 兒 的 一 雙手3 繩 結(jié)4 房 屋5 小 孩6 習(xí)7 小。

8、有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 最 美 好 的 年 華 。有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 階 段 是 人 生 成 長(zhǎng) 的 十 字 路 口 。有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 生 依 然 是 懵 懂 的 孩 子 ； 我 們 說(shuō) ， 中 學(xué) 生 正。

9、第三課 發(fā)現(xiàn)自己 01 PART ONE做更好的自己2 學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)接納自己，欣賞自己，客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)做更好的自己，對(duì)自己的發(fā)展有積極的新期待和不懈的努力，形成比較清晰的自我整體形象。重點(diǎn)難點(diǎn) 創(chuàng)景設(shè)情觀看視。

10、深深淺淺話友誼2 探究與分享信任忠誠(chéng)平等友善誠(chéng)信親密無(wú)間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高請(qǐng)和大家分享。 友誼的特質(zhì)1 友誼是一種親密的關(guān)系 有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺(jué)得艱難。

11、1，如何看待學(xué)習(xí)2，學(xué)習(xí)的重要意義有哪些 在你看來(lái)，17各表示什么意思 在我們目前所認(rèn)識(shí)到的世界中，人是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的生物。論語(yǔ)中記載的第一句話說(shuō)是學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。 也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)人在獲取知識(shí)以后所引起的行為變。

12、思考：圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人，他們都在做什么，這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么道理 情 感 態(tài) 度 和 價(jià) 值 觀 目 標(biāo) ： 知 道 今 天 的 學(xué) 習(xí) ，是 為 明 天 的 發(fā) 展 積 蓄 力 量 ， 要 珍 惜 當(dāng) 下 ，把 握 好。

13、什 么 時(shí) 光 最 值 得 珍 愛(ài) 是 這 幸 福 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。什 么 時(shí) 光 最 難 以 忘 懷 是 這 美 好 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。友 誼 的 陽(yáng) 光 把 心 靈 照 耀 ，知 識(shí) 的 泉 水 把 心 田 灌 溉 。啊 中。

14、人民教育出版社 七年級(jí) 上冊(cè) 第一單元 第一課1.1中學(xué)序曲 人民教育出版社 七年級(jí) 上冊(cè) 有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子；我們說(shuō)，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人。有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)。

15、01 我 的 偶 像 my idol02 我 的 興 趣 my interests03 我 的 特 長(zhǎng) my specialty04 小 學(xué) 的 夢(mèng) 想 original dream05 中 學(xué) 的 夢(mèng) 想 dream for now06。

16、有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 最 美 好 的 年 華 。有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 階 段 是 人 生 成 長(zhǎng) 的 十 字 路 口 。有 人 說(shuō) ， 中 學(xué) 生 依 然 是 懵 懂 的 孩 子 ； 我 們 說(shuō) ， 中 學(xué) 生 正。

17、思考：圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人，他們都在做什么，這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么道理 自 學(xué) 思 考 題 1 初 中 階 段 的 學(xué) 習(xí) 包 括 哪 些 內(nèi) 容 2 生 活 中 ， 學(xué) 習(xí) 表 面 在 哪 些 方 面 3 學(xué) 習(xí) 需 要 什。

18、和朋友在一起1 兩 個(gè) 朋 友 患 難 與 共 ， 形 同 親 兄 弟 。 上 帝 不 相 信 人 間 還 有 真正 的 友 誼 ， 于 是 就 設(shè) 計(jì) 考 驗(yàn) 他 們 。 有 一 天 ， 這 兩 位 朋 友 在 大 沙 漠 中 迷 失。