1、11 醉翁亭記 知識與技能 1了解作者及寫作背景。 2理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義。 過程與方法 1指導(dǎo)學(xué)生朗讀，訓(xùn)練學(xué)生的文言語感，逐步加深對課文的理解，并熟讀成誦。 2品讀課文，鑒賞本文。

2、3 鄉(xiāng) 愁 1有感情地朗讀詩歌，感受詩歌在藝術(shù)上的巧妙構(gòu)思和韻律上的音樂美。 2體會詩歌語言的簡潔精練，感受意象選擇對表達鄉(xiāng)愁的作用。 3深刻理解作者的鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情及深沉的愛國情懷，感受兩岸人民對。

3、14 故 鄉(xiāng) 【知識與技能】 1理清小說線索，把握小說內(nèi)容，提煉小說要素，感悟小說主題。 2學(xué)習(xí)運用對比的寫法來刻畫人物、表現(xiàn)主題。 【過程與方法】 1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現(xiàn)小說主。

4、19* 談創(chuàng)造性思維 【知識與技能】 1積累詞語：讀準字音，記清字形，理解重點詞語的意思。 2初步了解議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題，分析問題，解決問題。 【過程與方法】 1默讀。在快速高效的默讀中，篩選信息。

5、1 沁園春雪 1下列加點字的注音有誤的一項是( ) A妖嬈(ro) 天驕(jio) 風(fēng)騷(so) 紅裝素裹(gu) B折腰(sh) 分外(fn) 今朝(zho) 成吉思汗(hn) C稍遜(xn) 文采(ci) 長城(chng) 惟余莽莽(mn。

6、2 我愛這土地 知識與技能 1熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2把握詩歌的意象，領(lǐng)會其象征意義。 過程與方法 1品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 2體會詩歌中優(yōu)美的意境，感受涌動著的激情。 3把握。

7、19 談創(chuàng)造性思維 1把握本文論點，學(xué)習(xí)舉例論證與道理論證的論證方法。 2了解、掌握設(shè)問句在文中的表達效果。 3理解創(chuàng)造性思維的重要性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。 一、導(dǎo)入新課 被美國Inc。

8、11 醉翁亭記 1反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。 2結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。 3把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。 4體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。 一、導(dǎo)。

9、18 懷疑與學(xué)問 知識與技能 1學(xué)習(xí)本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。 2學(xué)習(xí)本文明白樸實、簡潔準確、通達流暢、長短相宜的語言。 過程與方法 1領(lǐng)會“治學(xué)必須有懷疑精神，才能辨?zhèn)稳ネ?，才能?/p>

10、14 故 鄉(xiāng) 知識與技能 1理清小說線索，把握小說內(nèi)容，提煉小說要素，感悟主題。 2學(xué)習(xí)運用對比的手法來刻畫人物、表現(xiàn)主題。 過程與方法 1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現(xiàn)小說主題的作用。 2。

11、15 我的叔叔于勒 知識與技能 準確梳理小說的故事情節(jié)，理解主題思想。 過程與方法 多角度分析人物形象，把握人物的性格特點。 情感、態(tài)度與價值觀 理解人與人之間的關(guān)系不應(yīng)建立在金錢的基礎(chǔ)上。 重點 理解從多方面。

12、10 岳陽樓記 1有感情地朗讀課文，把握重音及節(jié)奏并背誦全文。 2賞析精練、生動的語言及精彩語段。 3學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合的寫法。 4深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂，后天下。

13、16* 孤獨之旅 【知識與技能】 1理解并積累“一落千丈、置之不理、歇斯底里”等詞語。 2理解小說內(nèi)容，體會標題的含義。 【過程與方法】 1理清故事情節(jié)，把握課文主題。 2體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表。

14、10 岳陽樓記 【知識與技能】 1學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。 2朗讀、背誦全文。 【過程與方法】 1學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。 2學(xué)習(xí)精練、生動的語言，賞析精彩語段。 【情感、態(tài)度與價值觀】 深。

15、16 孤獨之旅 知識與技能 1理解、積累“一落千丈”“置之不理”“歇斯底里”等詞語。 2理解小說內(nèi)容，體會標題的含義。 過程與方法 1理清故事情節(jié)，把握課文主題。 2體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物。

16、6 敬業(yè)與樂業(yè) 1把握文章的主要觀點和思路，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。 2初步學(xué)習(xí)“擺事實，講道理”的論證方法。 3品味文中意蘊深刻的名言警句，品讀論述過程中起話題轉(zhuǎn)換和推進作用的詞語和句子。 4把。

17、7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信 1理清文本思路，把握文本主題思想。 2品味文本具有想象力的語言，學(xué)習(xí)反語的修辭手法。 3學(xué)習(xí)文本通過對比突出主題的寫作手法。 4體會作者愛憎分明的人道主義精神，培。