1、教學(xué)資料高 中 政 治 復(fù) 習(xí) 提 綱經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一課 商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律一、商品（一）使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系區(qū)別：（1）含義不同。使用價(jià)值能夠滿足人們某種需要的屬性。價(jià)值是價(jià)值 結(jié)在商品無(wú)差別的人類勞動(dòng)。（2）形態(tài)不同。使用價(jià)值具體；價(jià)值抽象。（3）性質(zhì)不同。使用價(jià)值是自然屬性；價(jià)值是社會(huì)屬性。（4）主體不同。使用價(jià)值是賣者擁有；價(jià)值是買者支付。聯(lián)系：商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值離不開使用價(jià)值。（統(tǒng)一）對(duì)立：商品生產(chǎn)者要想獲得商品的價(jià)值就必須讓渡商品的使用價(jià)值；商品的消費(fèi)者。

2、______________________________________________________________________________________________________________這個(gè)是初二生物上冊(cè)課本的全部?jī)?nèi)容：1、 目前己知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種，這些動(dòng)物可以分為兩大類：一類是脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無(wú)脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。 2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環(huán)境的多樣性；3、00運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。 3、 魚之所以能在水里生活，兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防御敵害；（2）能在水中呼吸。 4、 魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu)：流線形（。

3、______________________________________________________________________________________________________________校本課程活動(dòng)計(jì)劃校本課程作為學(xué)校課程的一部分，其質(zhì)量好壞、成果大小，直接反映我校課改效果和辦學(xué)特色。新的學(xué)期，我們要在認(rèn)真總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，樹立強(qiáng)烈的效能意識(shí)，以改革的精神、創(chuàng)新的理念、爭(zhēng)光的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)提高活動(dòng)效果，使學(xué)生的技能，特長(zhǎng)得到提高。一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)物安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政。

4、79目 錄前言 2第一章 高中數(shù)學(xué)解題基本方法 3一、 配方法 3 二、 換元法 7三、 待定系數(shù)法 14四、 定義法 19五、 數(shù)學(xué)歸納法 23六、 參數(shù)法 28七、 反證法 32八、 消去法 九、 分析與綜合法 十、 特殊與一般法 十一、 類比與歸納法 十二、 觀察與實(shí)驗(yàn)法 第二章 高中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想 35一、 數(shù)形結(jié)合思想 35二、 分類討論思想。

5、______________________________________________________________________________________________________________必修上冊(cè)1、解題過(guò)程和一般思路：首先是審題，最重要的是要明確考查目的（切忌答非所問），注意分清三種信息：抓住有效信息，放棄無(wú)效信息，排除干擾信息；其次是回憶并組織相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；第三是解題，靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，注意用全用準(zhǔn)有效信息?？辞宄P(guān)鍵字：都、全、一定、必須、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正確、不正確、錯(cuò)誤2、區(qū)分應(yīng)激性、反射、適應(yīng)性、遺傳性應(yīng)激性：植物向性運(yùn)動(dòng)、感性運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物趨性、反。

6、______________________________________________________________________________________________________________第一講 有理數(shù)概念圖1、 像5，1，2，這樣的數(shù)叫做正數(shù)，它們都比0大，為了突出數(shù)的符號(hào)，可以在正數(shù)前面加“+”號(hào)，如+5，+1.22、 在正數(shù)前面加上“”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù)，如10， 3，3、 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).4、 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).第二講 數(shù)軸概念圖：1、 數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線.2、 數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度.3、 所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.4、 相反數(shù)：如果兩個(gè)數(shù)只有。

7、63目 錄第一章 高中數(shù)學(xué)解題基本方法 1、配方法 2、換元法 3、待定系數(shù)法 4、定義法 5、數(shù)學(xué)歸納法 6、參數(shù)法 7、反證法 8、消去法 9、分析與綜合法 10、特殊與一般法 11、類比與歸納法 12、觀察與實(shí)驗(yàn)法 第二章 高中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想 1、數(shù)形結(jié)合思想 2、分類討論思想 3、函數(shù)與方程思想 4、轉(zhuǎn)化（化歸）思想 第三章 高考熱點(diǎn)問題和解。

8、2019-2020年高三數(shù)學(xué)集合與簡(jiǎn)易邏輯全部?jī)?nèi)容整理教案 新人教版 第一教時(shí) 教材：集合的概念 目的：要求學(xué)生初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集及其記法；初步了解集合的分類及性質(zhì)。 過(guò)程： 一、引言：（實(shí)例）用到過(guò)。

9、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文資料全部?jī)?nèi)容 一、詞語(yǔ)模仿秀 1、反義詞成語(yǔ) 七上八下 遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合 柳暗花明 左右開弓 里里外外 出生入死 生離死別 三長(zhǎng)兩。

10、4.1幾何圖形,第四章幾何圖形初步,1,物體的形狀、大小和位置關(guān)系是幾何研究的內(nèi)容,2,把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.,3,觀察這個(gè)紙盒,從中可以看出哪些你熟悉的圖形?,.,從整體上看，它的形狀是。

11、2019年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)清理(S版教材全部?jī)?nèi)容)(I) 第一單元 單元要點(diǎn)：了解神話傳說(shuō)，理解課文內(nèi)容，體會(huì)古代勞動(dòng)人民大膽、豐富的想象，改造自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望，對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往。。

12、2019年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)清理 S版教材全部?jī)?nèi)容 第一單元 單元要點(diǎn) 了解神話傳說(shuō) 理解課文內(nèi)容 體會(huì)古代勞動(dòng)人民大膽 豐富的想象 改造自然 征服自然的強(qiáng)烈愿望 對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往 課文要點(diǎn) 鯀禹。