第二課 去粗存精慧眼識珠信息的處理教學目標。初步訓練信息處理能力.過程與方法目標。分類全解讀揭秘高考揭秘高考第第 二二 部部 分分突破題型突破題型5信息給予類信息給予類去粗存精去粗存精突破法突破法一選擇題專項突破一選擇題專項突破0202題 后 歸 納0303知 識 歸 納0404升 格。
去粗存精Tag內容描述:
1、第二課 去粗存精慧眼識珠信息的處理教學目標:知識與能力目標:明白信息處理的基本過程,初步訓練信息處理能力.過程與方法目標:理解信息處理的一般過程,學習收集處理應用信息的一般方法.情感態(tài)度價值觀目標:積極自覺學會收集信息,加工信息,發(fā)布信息。
2、高考高考1111道,分類全解讀道,分類全解讀揭秘高考揭秘高考第第 二二 部部 分分突破題型突破題型5信息給予類信息給予類去粗存精去粗存精突破法突破法一選擇題專項突破一選擇題專項突破0202題 后 歸 納0303知 識 歸 納0404升 格 。
3、突破題型 6信息給予類去粗存精突破法全國卷人或動物PrP基因編碼一種蛋白PrPc,該蛋白無致病性.PrPc的空間結構改變后成為PrPsc朊粒,就具有了致病性.PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。
4、突破題型 6信息給予類去粗存精突破法全國卷人或動物PrP基因編碼一種蛋白PrPc,該蛋白無致病性。PrPc的空間結構改變后成為PrPsc朊粒,就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。。