1、階段一,階段二,階段三,很少,少,微弱,基本協(xié)調,環(huán)境污染,原有優(yōu)勢,衰敗,加劇,高失業(yè)率,區(qū)域產業(yè),產業(yè)結構,協(xié)調,以匹茲堡為例，分析區(qū)域不同發(fā)展階段的特征,美國五大湖區(qū)礦產資源與鋼鐵工業(yè)分布圖與美國五大湖區(qū)工。

2、第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響,礦產,水,考點一 資源跨區(qū)域調配,知 識 整 合,我國三大資源調配工程,1.南水北調,中線,東線,西線,揚州,丹江口,北京,天津,京杭大運河,巴顏喀拉,2.西氣東輸,輪南,上海,三,一,四川。

3、2019年高考地理 真題備選題 第九章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 (xx江蘇，6分)下圖是“我國玉米主產區(qū)分布示意圖”。讀圖回答12題。(雙選) 1與丙地相比，甲地玉米生產的優(yōu)勢自然條件有( ) A熱量更豐富 B。

4、2019-2020年高考地理一輪復習 第九章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響練習 中圖版 一、選擇題 地理環(huán)境對人類活動的影響具有明顯的階段性。讀華北平原地區(qū)人類活動分布圖，回答13題。

5、第四講 地理信息技術的應用 一、選擇題 1紅綠燈時間設置與道路狀況、車輛數(shù)量、車速等多種因素相關，最適宜優(yōu)化紅綠燈時間設置的技術手段是( ) AGIS BRS CGPS D數(shù)字地球 解析：依題意可知，紅。

6、第一講 區(qū)域和區(qū)域差異 一、選擇題 (2017長沙一模)2016年2月，農業(yè)部發(fā)布農業(yè)部關于推進馬鈴薯產業(yè)開發(fā)的指導意見，將馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。馬鈴薯性喜冷涼，是喜歡低溫的作物。其地下薯塊形成和生。

7、第22講 區(qū)域和區(qū)域差異 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 一 選擇題 2018山東齊魯名校協(xié)作體模擬 區(qū)域是地球表面的空間單位 它是人們在地理差異的基礎上 按一定的指標和方法劃分出來的 下列三幅圖中分別標注了我國的甲 乙 丙。

8、小專題 大智慧 中國重要的資源跨區(qū)域調配工程 一 資源跨區(qū)域調配的原因 資源跨區(qū)域調配的原因是為了解決我國資源生產與消費的不平衡問題 我國實施了一系列資源跨區(qū)域調配工程 具體原因如下 二 主要工程舉例 1 南水北。

9、第23講 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響 一 選擇題 2018溫州模擬 與南水北調中線配套的 引江濟漢 工程每年向漢江輸送31億m3的水量 江漢油田地處江漢平原 本部設在湖北省潛江市廣華鎮(zhèn) 據(jù)此完成1 2題 1 引江濟漢 水利工。

10、2019 2020年高考地理一輪復習 第三部分 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第一講 區(qū)域和區(qū)域差異精選學案 一 區(qū)域和區(qū)域差異 1 區(qū)域 1 概念 指一定范圍的地理空間 具有一定的地理位置 2 劃分指標 有自然 經濟和社會等。

11、第二節(jié)區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 陸地 海洋 島嶼 考點區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 知識整合 1 不同歷史階段陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 1 采集和狩獵階段 動植物 2 農業(yè)社會階段 3 工業(yè)社會階段 礦產資源 地。

12、人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響 講 三 第 Contents 1 雙基落實 BIEYANGSHEJI別樣設計 2 考點突破 FENLEIJIEDU分類解讀 3 主觀大題 ZENGFENZHIDAO增分指導 ThankYou。

13、第十一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第4部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 區(qū)域和區(qū)域差異 講 一 第 Contents 1 雙基落實 BIEYANGSHEJI別樣設計 2 考點突破 FENLEIJIEDU分類解讀 3 主觀大題 ZENGFENZHIDAO增分指導 ThankYou。