第五課 交友的智慧。讓友誼之樹常青 第五課友情伴我同行 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 懂得尊重 寬容 誠信 與人為善等是交往的品德 初步樹立正確的友誼觀 學(xué)會(huì)和同學(xué) 朋友建立發(fā)展真正的友誼 友愛同學(xué) 增進(jìn)與同學(xué)之間的友情 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)。
讓友誼之樹常青課件Tag內(nèi)容描述:
1、第五課 交友的智慧,第二單元 友誼的天空,第1課時(shí) 讓友誼之樹常青,新課導(dǎo)入,朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤單過 一聲朋友 你會(huì)懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我。
2、請你回憶 1 友誼的特質(zhì)是什么 2 友誼的澄清有幾個(gè)方面 分別是什么 第五課交友的智慧 第一框讓友誼之樹常青 你們是如何成為朋友的 一 建立友誼 曉瑩進(jìn)入初中以后 在交友方面有些困惑 她把自己的困惑與苦惱貼在了網(wǎng)上。
3、讓友誼之樹常青 第五課友情伴我同行 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 懂得尊重 寬容 誠信 與人為善等是交往的品德 初步樹立正確的友誼觀 學(xué)會(huì)和同學(xué) 朋友建立發(fā)展真正的友誼 友愛同學(xué) 增進(jìn)與同學(xué)之間的友情 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)。
4、讓友誼之樹常青 1 怎樣建立友誼 2 怎樣用心呵護(hù)友情 3 學(xué)會(huì)和睦相處 以誠相待 懂得交友需要熱忱 更需要智慧 預(yù)習(xí)檢測 1 建立友誼 需要 建立友誼 需要 開放自己 持續(xù)的行動(dòng) 2 只要 我們就有找到朋友的機(jī)會(huì) 真誠待人 3呵護(hù)友誼 需要 呵護(hù)友誼 需要 呵護(hù)友誼 需要 呵護(hù)友誼 需要 用心去關(guān)懷對方 學(xué)會(huì)尊重對方 學(xué)會(huì)正確處理沖突 學(xué)會(huì)承受并正確對待交友中受到的傷害 4 我們不可能和所有的人。
5、第二單元第五課交友的智慧第1課時(shí)讓友誼之樹常青 人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友 伏爾泰 如何建立友誼 一 建立友誼 需要開放自己 建立友誼的過程中 會(huì)有驚喜 會(huì)有意外 還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn) 無論怎樣 敞開心扉 主動(dòng)表達(dá) 朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過 二 建立友誼 需要持續(xù)的行動(dòng) 在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?即使對方拒絕 也并不意味著自己不好 如果一次嘗試不成功 別氣餒 只要真誠待人 我們就有機(jī)會(huì)找到朋友 面帶微笑。
6、第五課交友的智慧 讓友誼之樹常青 建立友誼 呵護(hù)友誼 網(wǎng)上交友 1 建立友誼的方法2 呵護(hù)友誼的方法 一 建立友誼 曉瑩的困惑之一 七年級學(xué)生曉瑩 在交友方面有些困惑 她把自己的苦惱貼在了網(wǎng)上 希望得到大家的幫助 問 你有什么好辦法幫幫曉瑩嗎 怎么主動(dòng)交朋友 我個(gè)人比較內(nèi)向 連向同學(xué)借支筆都不好意思 也比較膽小 不敢主動(dòng)跟別人說話 小學(xué)就沒有幾個(gè)朋友 現(xiàn)在初中了 我想多有一些朋友 1 建立友誼的方。
7、友誼的小船說翻就翻,友誼的小船說翻就翻,讓友誼之樹常青,自主學(xué)習(xí),1、建立友誼,需要_______。敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。,2、建立友誼,需要____。,3、呵護(hù)友誼,需要用心去____。,4、呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)____。,5、呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確____。,6、呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對待交友過程中受到的___。,7、處理沖突時(shí)要做到:保持冷靜,___;_;勇于承擔(dān)責(zé)任。
8、課前預(yù)習(xí),思維導(dǎo)圖,第1課時(shí)讓友誼之樹常青,課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,第五課交友的智慧,第二單元友誼的天空,思維導(dǎo)圖,課前預(yù)習(xí),1.如何建立友誼?,(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒。
9、讓友誼之樹常青,第5課交友的智慧,漫畫反映了什么?人們應(yīng)該怎樣才不會(huì)覺得孤獨(dú)?你是怎么做的?,漫畫賞析,建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。,1、如何建立友誼?(建立友誼的方法),建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。,面帶微笑。 記住對方的名字。 真誠夸贊。 尋找共同之處。 做一個(gè)耐心的傾聽者。 保持好奇心。,有助于建立友誼的方法,探究與分享。
10、讓友誼之樹常青,歌曲永遠(yuǎn)是朋友,演唱:毛阿敏 千里難尋是朋友 朋友多了路好走 以誠相見 心誠則靈 讓我們從此是朋友 千斤難買是朋友 朋友多了春常留 以心相許 心靈相通 讓我們永遠(yuǎn)是朋友 結(jié)識新朋友 不忘老朋友 多少新朋友變成老朋友 天高地也厚 山高水長流 愿我們到處都有好朋友 愿我們到處都有好朋友,一、平等、尊重、 真誠,張力和王強(qiáng)是一對朋友,王強(qiáng)把自己的許多秘密都告訴了。
11、小童同學(xué)性格比較內(nèi)向,向來靦腆,小學(xué) 六年中也沒幾個(gè)朋友。進(jìn)入初中了,突然與很 多陌生人擠在一起學(xué)習(xí),他感到有點(diǎn)不適應(yīng)。 和他同桌的小峰同學(xué)也是寡言的人,兩個(gè)人都 沒有說話,就這樣安靜地?fù)芜^一個(gè)星期。終于, 小童忍不住,找到班主任,要求換座位,和他 小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)坐在一起。 開放自己 主動(dòng)表達(dá) 小童同學(xué)性格比較內(nèi)向,向來靦腆,小學(xué) 六年中也沒幾個(gè)朋友。進(jìn)入初中了,突然與很 多陌生人擠在。
12、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 提起“友誼”,首先出現(xiàn)在你腦海中的 是誰?(一個(gè)還是多個(gè)?) TA是你的好朋友嗎? TA身上最吸引你的特點(diǎn)是什么? 你們是在什么環(huán)境下認(rèn)識的? 是什么原因讓你們成為了好朋友? 一、建立友誼 曉麗的困惑之一: 同齡人曉麗,在交友方面有些困惑。這些困惑讓 曉麗特別苦惱,因此她把自己的困惑與苦惱貼在了網(wǎng) 上,希望得到大家的幫助。 仔細(xì)看看這個(gè)帖子,你有什么好辦法幫幫曉麗。
13、第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹常青 活動(dòng)一:運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 我是如何與我的朋友開始建立一段友誼的? 1、建立友誼,需要開放自己; p49 p49 怎樣建立友誼?(記) 2、建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。 p50 思考: 1、我目前已經(jīng)做到 的是哪幾條? 2.在哪幾條上我還需 要努力完善? 方法與技能 p50 1、呵護(hù)友誼,需要 用心去關(guān)懷對方; p51 p51 怎樣呵護(hù)友誼?(記。