熱愛生命導學案無答案
8. 熱愛生命 序號學科課型年級班級教學時間學生姓名語文新授課九第一課時學習目標1. 體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.2. 體會小說主人公堅韌頑強不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)敬畏生命熱愛生命的理念.自學檢測1.給下列加點的字注音舐著 巖,8熱愛生命 一.學習目標知識與能力1體會小說細膩的心理描寫
1、8. 熱愛生命 序號學科課型年級班級教學時間學生姓名語文新授課九第一課時學習目標1. 體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.2. 體會小說主人公堅韌頑強不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)敬畏生命熱愛生命的理念.自學檢測1.給下列加點的字注音舐著 巖。
2、8熱愛生命 一.學習目標知識與能力1體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.2領會主人公的精神魅力及其象征意味.過程與方法1杰克倫敦善于刻畫毅力堅強的人們高爾基語,描寫細致是課文的突出特點.引導學生在反復誦讀中,把握小說的情節(jié)結構,體會主人。
3、課題:熱愛生命學案 三展示交流詞語1主人公在這茫?;脑辖洑v著哪些生死考驗他靠什么頑強地生存下來2小說塑造了一個什么樣的人物形象為什么連個名字也沒有3作品的人物性格是通過什么表現出來的4小說中關于鹿皮袋比爾骸骨描寫的有何作用5結合自己的生活。
4、第8課 熱愛生命 學習目標課標要求:1.讓學生了解生命之可愛,培養(yǎng)學生熱愛生命之情;2.培養(yǎng)學生自主合作探究學習的意識;3.讓學生體味小說中的心理和行動描寫.目標達成:1.通過心理行動描寫表現人物性格的方法;2.進一步培養(yǎng)學生自主合作探究學。
5、熱愛生命 學習目標:1把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結構.AB層2體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.A層3體會小說的象征意義,讓學生了解生命之可愛,熱愛生命.ABC層教學重點:1通過心理行動描寫表現人物性格的方法.A層2把握人與環(huán)境抗爭時。
6、8 熱愛生命學習目標:1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結構. 2.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.3.體會小說主人公堅韌頑強不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)敬畏生命熱愛生命的理念. 學習重點:領會主人公的精神魅力.體會心理描寫和細節(jié)描寫的作用。