1、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的類群后得出的結(jié)論，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵海?）A渦蟲有口有肛門，適于自由生活，運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng)B鯽魚皮膚裸露，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C海豚心臟四。

2、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第四章 細(xì)菌和真菌 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 種植豆科植物時(shí)不需要施氮肥的原因是（ ）A土壤中氮肥較多B空氣中氮肥較多C植物的根細(xì)胞可以制造氮肥D植物根中共生的根瘤菌可以固氮2 . 如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的。

3、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 蝌蚪發(fā)育的先后順序是（ ）受精卵 有內(nèi)鰓的蝌蚪 有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪 有外鰓的蝌蚪 幼蛙 成蛙ABCD。

4、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（ ）A有環(huán)帶的一端是前端B長(zhǎng)有口的一端是前端C看它往哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)D對(duì)刺激反應(yīng)快的一端是前端2 . 動(dòng)物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述。

5、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第六節(jié) 鳥 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)鳥的身體結(jié)構(gòu)與生理特征相適應(yīng)的說(shuō)法，不正確的是A鳥的身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)的阻力B碩大的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，能為鳥飛行時(shí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力C鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，減少。

6、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 以下不屬于動(dòng)物行為的是（ ）A天鵝高歌B家兔心跳C大雁南飛D烏賊噴墨2 . 在狒狒的大家族中，群體之間分工合作，這是因?yàn)獒翎艟哂校?）A學(xué)習(xí)行為B繁殖行為C。

7、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列行為中屬于先天性行為的是（ ）A蜘蛛結(jié)網(wǎng)B“紅燈停，綠燈行”C鸚鵡騎自行車D上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室2 . 被稱為能量轉(zhuǎn)化器的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）A液泡。

8、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂這對(duì)果樹的意義（ ）A幫助傳粉B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C消滅害蟲D維持生態(tài)平衡2 . 動(dòng)物在自然界中的作用不包括下列中的（ ）A。

9、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 人類對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，觀察的最重要的依據(jù)是（ ）A根、莖和葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)B花、果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)C動(dòng)物能否以它們?yōu)槭矰它們是否對(duì)人類有利用價(jià)值2 . 如圖為水螅結(jié)構(gòu)。

10、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測(cè)試及答案姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 某同學(xué)觀察到河蚌外部具有堅(jiān)硬的貝殼，貝殼的形成主要依靠（ ）A外套膜的分泌物B珍珠層的不斷增厚C斧足不斷運(yùn)動(dòng)D水中某些物質(zhì)在體表的沉積2 . 下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是。

11、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.3 動(dòng)物在生物圈中的作用同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也對(duì)周圍的環(huán)境有一定的影響，下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A動(dòng)物取食植物的果實(shí)其實(shí)可以幫助植物傳播種子B農(nóng)業(yè)害蟲造成糧食減產(chǎn)，對(duì)人類沒有利用價(jià)值。

12、人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 珊瑚、蛔蟲、蚯蚓、河蚌分別屬于：A腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物B線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物C腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物D扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物。