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人教版八年級(jí)下冊(cè)生物

人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題。C.發(fā)育過程為不完全變態(tài)。人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育 同步測(cè)試題。人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.1.4鳥的生殖和發(fā)育 同步測(cè)試題。人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.1.4鳥的生殖和發(fā)育 練習(xí)題。A.非變態(tài)發(fā)育。B.變態(tài)發(fā)育。C.不完全變態(tài)發(fā)育。

人教版八年級(jí)下冊(cè)生物Tag內(nèi)容描述:

1、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.3.1評(píng)價(jià)自己的健康狀況 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期,同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí),又要保證充足的睡眠??茖W(xué)研究表明青少年每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于 ( )A6小時(shí)B8小時(shí)C10小時(shí)D12小時(shí)2 . 人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)。

2、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.3生命的起源和生物的進(jìn)化 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 地球上原始生命形成的時(shí)間大約是( )A36億年前B46億年前C400多萬年前D400多億年前2 . 剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),下列剪紙圖案所示動(dòng)物最低等的是( )AB。

3、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.1.2免疫與計(jì)劃免疫 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . “山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是A健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D接。

4、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2生物的遺傳和變異 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列不屬于傳染源的是A帶狂犬病毒的狗B帶有HIV病毒處于潛伏期的人C體內(nèi)帶有瘧原蟲的蚊子D腸道內(nèi)有豬肉絳蟲成蟲的人2 . 如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )A。

5、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.2用藥與急救 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是( )A得病毒性感冒時(shí),自行服用抗生素B碘酒屬于內(nèi)服藥C非處方藥的標(biāo)志是OTCD藥吃得越多,病好得越快2 . 下列有關(guān)人體健康的說法正確是( )A吸煙。

6、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.3.1評(píng)價(jià)自己的健康狀況 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 飲食店使用的餐具基本上都是消毒餐具,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,對(duì)餐具進(jìn)行消毒屬于( )A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D前面三項(xiàng)都是2 . 健康的含義應(yīng)包括 (。

7、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2.2基因在親子代間的傳遞 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )A動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物無脊椎動(dòng)物昆蟲B細(xì)胞核染色體 DNA基因C生態(tài)系統(tǒng)生物圈綠色植物生產(chǎn)者D微生物病毒細(xì)菌真菌。

8、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2.2基因在親子代間的傳遞 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列關(guān)于性狀和基因關(guān)系的描述中,正確的是( )A性狀控制著基因B性狀受基因和環(huán)境條件的影響C有些性狀不受基因的控制D基因和性狀都能遺傳給后代2 . 有耳垂和無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,有耳。

9、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.3.2生物進(jìn)化的歷程姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B“化學(xué)進(jìn)化學(xué)說”認(rèn)為“原始生命是在原始海洋中出現(xiàn)的”C生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由體型小到體型大,由低等到高等,由水生到陸生D植物的進(jìn)化趨勢(shì)是由有性生。

10、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.3.1地球上生命的起源 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中,錯(cuò)誤的是( )A化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)B原始生命的搖籃是原始海洋C原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體D生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用。

11、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.2用藥與急救 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( )A物體上的灰塵B霉菌的孢子C霉菌的種子D細(xì)菌的芽孢2 . 如圖是在搶救傷員時(shí),醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是(。

12、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.3 生命起源和生物進(jìn)化練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列植物的類群中,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是( )藻類植物蕨類植物被子植物苔蘚植物裸子植物ABCD2 . 在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中,最。

13、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.3.2選擇健康的生活方式姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . “健康飲食,健康生活”。下列敘述或做法正確的是( )A有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體B體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第一道防線C帶“蟲眼”的。

14、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2生物的遺傳和變異 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 如果一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子,從兒子傳給孫子。那么你可以推測(cè)控制這一性狀的基因在( )A常染色體上BX染色體上CY染色體上D性染色體上2 . 一對(duì)夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)型正常,但生了一。

15、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 兩棲動(dòng)物的主要特征是( )A有性生殖,體外受精B進(jìn)行變態(tài)發(fā)育C幼體生活在陸地上,用肺呼吸;成體生活在水中,用鰓呼吸D幼體生活在水中,用鰓呼吸;多數(shù)種類的成體生活在陸地上,少數(shù)種類。

16、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化 章末練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( )A生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C科學(xué)證據(jù)表明,人類起源于古猿D米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物。

17、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.1傳染病和免疫 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 為了預(yù)防“流感”傳染,我們應(yīng)該積極參加運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),這是為了( )A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D上述三項(xiàng)2 . 預(yù)防血吸蟲病的方法不包括( )A不接近有血吸蟲。

18、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.3.2選擇健康的生活方式 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 積極的休息是指( )A以一種活動(dòng)代替另一種活動(dòng)B聽音樂C參加體育鍛煉或體力勞動(dòng)D增加睡眠時(shí)間2 . 某同學(xué)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列分析正確的是( )酒精濃。

19、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 7.2.5生物的變異 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是( )A袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育了雜交水稻B子女和父母長(zhǎng)相相似,是由于子女繼承了父母的基因C“一母生九子,九子都像母”屬于變異現(xiàn)象D由環(huán)境引起的變異。

20、人教版八年級(jí)下冊(cè)生物 8.1.1傳染病及其預(yù)防 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列人類疾病中,不是由病毒引起的是( )A狂犬病B肝炎C艾滋病D蛔蟲病2 . 預(yù)防傳染病應(yīng)該從傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)下手。有效預(yù)防傳染病應(yīng)做到( )A抓主要環(huán)節(jié),有所側(cè)重,綜合措。

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