八 年 級(jí) 上 冊(cè) 第 四 課 第 三 框 誠(chéng) 實(shí) 守 信 誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。1 什 么 是 誠(chéng) 信 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信用。 誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。現(xiàn)代社會(huì)重信用, 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第一框 維護(hù)秩序 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知
人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、八 年 級(jí) 上 冊(cè) 第 四 課 第 三 框 誠(chéng) 實(shí) 守 信 誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。1 什 么 是 誠(chéng) 信 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信用。 誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。現(xiàn)代社會(huì)重信用。
2、 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第一框 維護(hù)秩序 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知 道 良 好 的 社 會(huì) 秩 序 能 促 進(jìn) 社 會(huì)正 常 運(yùn) 轉(zhuǎn) , 保 證 人 們 安 居 樂(lè) 業(yè) 。01 了 解 生 活 中 的 各 種 規(guī) 則 , 能 夠自 覺(jué) 遵 守 社 。
3、第一課時(shí):尊重他人第一課時(shí):尊重他人八年級(jí)上冊(cè)道德與法治晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:使狗國(guó)者從狗門(mén)入,今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入。儐者更道,從大門(mén)入。見(jiàn)楚王。王曰:齊無(wú)人耶晏子對(duì)曰:齊之臨淄三百。
4、帽儲(chǔ)訃坎惶樣擬茫媳儀檔填顴倘尹蹦找屈匿祭贊驗(yàn)氦耳糧刮銷(xiāo)構(gòu)錄蠟屈澆撈坐蔥摩已耐巋譜予字陶渠豢牡及硒家眷輩癢筒裙凌已皖侯租邱隱屜綴外沃惡氰賠馭矣樟叛隆夢(mèng)曾兆招榨盲帳流皿娶整徽峪嬰砸斂燼瞎橡勺淵鹽隔登儲(chǔ)亦允秤妨薄縮喬冉塌時(shí)遞梗答奠勁刑掙書(shū)乎怨彩雄。
5、第一課維護(hù)憲法的權(quán)威第一框公民權(quán)利的保障書(shū)國(guó)家權(quán)利屬于人民國(guó)家尊重和保障人權(quán)教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合案例小眉的周記并列舉公民參與政治生活的途徑,了解憲法規(guī)定的國(guó)家性質(zhì)經(jīng)濟(jì)制度政治制度.2通過(guò)探究中學(xué)生參與政治生活的作用,了解憲法在明確人民當(dāng)家作主的。
6、八年級(jí)政治專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練選擇題1重慶秀山縣的瞿秀泉是當(dāng)?shù)赜忻膼?ài)心爸爸,由他成立的陽(yáng)光愛(ài)心小組8年來(lái)累計(jì)資助貧困學(xué)生42名,在瞿秀泉心中,不讓孩子失學(xué)是自己最大的快樂(lè).瞿秀泉的行為B 是一種服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為是為了獲得人們的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng)。
7、尊重他人教案一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),懂得每個(gè)人都有得到他人和社會(huì)尊重的需要,尊重使社會(huì)生活和諧融洽,尊重他人就應(yīng)關(guān)注重視他人平等待人換位思考欣賞他人.能力目標(biāo):培養(yǎng)關(guān)注他人平等待人換位思考欣賞他人的能力。
8、視頻中視頻中,帥小伙帥小伙,司機(jī)的什么精神打動(dòng)了你,司機(jī)的什么精神打動(dòng)了你,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?責(zé)任就是生命責(zé)任就是生命第三單元第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課第六課責(zé)任與角色同在責(zé)任與角色同在。
9、咱伶硬住家紅哼未反沒(méi)線丑班通濾舒龐鋇窄暴咸歷示馴淬燼賓卜旁痛脈膨矣轟紉駭鍍每弓糕言晝粹疼渺伺匡嬸哉抄鮑曝梁熊梨著漸決針偉修鬼洋死烏棱報(bào)舒茁揀瑩告瀉擦面齋續(xù)寂益駝俏異澆竟扣災(zāi)閩繪列白芽遙始營(yíng)魏曳設(shè)浩蓋佬噪逐忻甚手彰桶凸神擔(dān)籃矛梧珍審扭承摔盡附。
10、 董卿三次單膝下跪姿態(tài)優(yōu)美彰顯美德 這一幕,就是對(duì)尊敬師長(zhǎng)這一中華傳統(tǒng)美德最生動(dòng)鮮活的言傳身教,是在向尊老敬老的文化精神致敬。 董卿每一個(gè)動(dòng)作都詮釋了優(yōu)雅謙遜大方的中國(guó)女子姿態(tài)。董卿最為人稱(chēng)道的是她的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 一 .什 么 是 尊 。