近似數(shù) 課型。第8課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)。自學(xué)課本第9例0和做一做及92頁練習(xí)十八第4題。獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)。獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)。第2單元 表內(nèi)除法一第8課時(shí) 用26的乘法口訣求商2教學(xué)內(nèi)容教材第9頁例2。教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用26的乘法口訣求商的方法。練習(xí)十三 課 型。
人教版二年級(jí)下數(shù)學(xué)第8課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、二年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科下第7單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題:近似數(shù) 課型 :新授探究課 課時(shí): 第8課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):自學(xué)課本第9例0和做一做及92頁練習(xí)十八第4題,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2針對(duì)自主學(xué)。
2、第2單元 表內(nèi)除法一第8課時(shí) 用26的乘法口訣求商2教學(xué)內(nèi)容教材第9頁例2,以及練習(xí)四第35題。教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用26的乘法口訣求商的方法,并能用26的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算被除數(shù)不超過36。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過了解嘗試。
3、二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科下第5單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題:練習(xí)十三 課 型 :練習(xí)課 課 時(shí): 第8課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):結(jié)合問題自學(xué)課本第58頁練習(xí)十三中的內(nèi)容,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn),獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找。
4、第7單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第8課時(shí) 近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容 教材第91頁例10,以及練習(xí)十八第45題。教學(xué)目標(biāo) 1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù),并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。2通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合,讓學(xué)生體會(huì)到近似數(shù)在生活中的作用。