1、小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生情況分析 二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外，因此，每周音樂(lè)課都被他們期待著。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比。

2、一二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況分析 一二年級(jí)的學(xué)生年齡相對(duì)較小,性格活潑開朗,對(duì)未知的事物充滿了好奇,有較強(qiáng)的求知欲望,對(duì)音樂(lè)知識(shí)有初步的了解和認(rèn)識(shí),模仿能力較強(qiáng),想象力豐富,但在創(chuàng)造能力以及對(duì)音高的把握上還需要提高和加強(qiáng).二教學(xué)目。